健健康康，快快乐乐的长大。”
话落。
老师动容的看着富有，“没想到富有先生居然如此的关心自己的侄子！”
“没办法！他是我们全家人的希望！因此，我这有几件事需要麻烦一下老师。”
“请说。”
“鼬他确实非常有天赋，思维也远超同龄人，但……”富有感慨的摇了摇头，眼中流露出了担忧，“过于早熟也是不好的，很容易脱离同龄人，最后，变得没有朋友了！所以，我希望鼬能够在学校中快快乐乐的成长，也希望你不要允许鼬申请外出训练，一定要让鼬留在学校里，跟同龄人多交流一些！”
“这……我会注意。”
“另外……正如刚才说的，鼬很有天赋，确实是个天才，学什么都非常容易就上手了，然而，这也正是我担心的，过多的自信必定会造成自满、狂妄，认为自己什么都是对的，而无法学会自我分析，自我检讨，遇到问题也不会找家人商量，最终，酿成大错，所以，我希望……老师们能够多多的批评他，提高承受能力，让他感受一下挫折教育……”
“挫折教育？”
“没错！就是挫折教育！来来来，老师，我给你说一下这个所谓的挫折教育要怎么弄。”
……
“听君一席话，胜读十年书啊！”
“老师，过誉了！鼬就麻烦你了！他他……他可是我们全家人的希望啊！”
“放心！身为老师，我一定会好好教育他的！”
“那我就不打扰老师了！”
“不打扰，在下亦受益匪浅，富有先生请忙吧！”
看着富有离开的背影，直至走远后，老师才感慨一叹，喃喃道，“真不愧是宇智波富有！人家能够成功果然不是偶然的，他拥有着……远超常人的智慧，因此，才看得比别人远啊！”
自己这个老师都没有想到所谓的挫折教育，没想到……一个毕业后就下海经商的人却先想到了。
这时老师又想起了他留在学院里的几篇火之意志文章……
每一次诵读都会对火之意志又有新的感悟。
老师沉思了一下，“看来这次还得挑选几篇富有先生写的文章作为考试内容，让孩子再加深一下才行！尤其是鼬……必须用百分之二百五要求来严格要求他才行！”
话刚落。
正走在回家的路上的鼬突然浑身打了个冷颤，仿佛有种要糟糕的感觉一般。
不。
…。。