当年沈言之的老师，见每天都是他过来接人便也放心了。
尤梨最近发现在幼儿园很有趣，因为每天老师都会教做不同形状的泥塑，捏起来软乎乎的，很符合自己的胃口。
只是尤梨在这方面的天分属实不高啊，其他小朋友最起码跟老师捏的还有点像，自己捏的简直就是‘三不像’，偏偏尤梨还引以为傲。
天天把在学校捏好的泥塑带回家让沈言之点评，沈言之怕打击这位小公主的自信心，每天都违背着良心夸赞还不能带重复，不然这位小公主会觉得自己在敷衍她。
这就导致尤梨以为沈言之是真的很喜欢自己捏的泥塑，便每天都会带回来一个放沈言之的书桌上，美言之：好好欣赏。
蓝佳丽每次去收拾沈言之房间时都会吐槽一遍他的审美，竟然喜欢这么丑的泥塑，但他也不让蓝佳丽仍，还说这是抽象的美。
直到有天蓝佳丽撞见尤梨从自己书包里面拿出跟沈言之书桌上异曲同工之妙的泥塑，蓝佳丽懂了，再也没说过它们丑。
甚至每次打扫卫生都会尽量不碰到这些‘珍贵’泥塑，因为她也不想打击干女儿的自信心。
尤梨长到四岁时迷上了过家家，每次不止在学校跟同学扮演玩回家还要缠着沈言之一起，晚上吃完饭，尤梨抱着自己的娃娃照旧去找沈言之，“言言哥哥，陪我玩，今天你当爸爸，我当妈妈，我们一起照顾小宝宝。”其实沈言之觉得这很幼稚但还是配合的陪着这位小公主，不然她跟蓝佳丽告状自己准没好果子吃。
第二天沈言之去接尤梨，发现她手里拿着一片叶子上面装满泥土假装这是今天做的饭往旁边小男孩的方向递去，“给，这是今天的晚饭。”原来是在玩过家家，不过沈言之莫名的看着那个男生不爽快尤为刺眼，他觉得只能他站在尤梨的身边，下意识大喊她的名字：“梨梨，回家了。”
尤梨一听沈言之来了，立马跟男孩挥手再见甚至还说着：“明天我们继续玩呀，我先回去了。”
沈言之牵着尤梨肥嘟嘟的小爪子好奇的开口问：“刚刚那个男孩是你们班上的小朋友吗？你们是在玩过家家吗？他扮演的角色是爸爸吗？”尤梨如实回答：“对呀对呀，怎么了吗，言言哥哥。”
沈言之觉得自己得承担起作为一个哥哥的义务，他得告诉尤梨分辨好坏：“梨梨，爸爸妈妈这个角色就算是过家家也不能随便跟别人一起明白吗？”
尤梨疑惑的摇摇头，“为什么呢？”
“你看，你的爸爸妈妈是不是得
…。。