限的扩张，连瞄准都不需要，火球拖着一溜尾巴就钻到它的嘴巴。
火与水的碰撞，并不是消融，只要火焰的温度够高，够猛，浇水只会助涨火势而以，还会带来爆炸。
果不其然，火球与水箭在象龟的口腔里做了接触。极端元素的碰撞当场就炸了开来，威力也如几何般的增长着。
象龟的脑袋当场就像水豆腐散了开来。它表皮坚韧不可摧，可从里面的爆破效果就显著很多。直接脖子以上就没了。
老龟没有头部，四肢折腾一阵就软了下去。不一会就化为灰烬。死得渣都不剩。
长歌拍了拍身上的灰尘站了起来，斜眼看了一下还在抖腿的小喇叭。
“没有你，老子也行！”
小喇叭不以为意，可能是长歌战斗形象不太好，又滚又爬的。小孩子对打斗自然没有兴趣了。
这消极怠工的姿态，让长歌突生一股怨气，小孩子喜好做事勉强不来，这没啥的，但他就是有怨气，植物唤醒的第一次交给小喇叭，满希望培养出一个勇猛的战士。
现在好了，拖家带口。
怨气是有，总不能勉强一个幼儿打打杀杀的，长歌不好发火，一看小喇叭翘着二郎腿抖得那个欢，于是大巴掌就招呼上了：“让你抖腿，让你抖腿，女孩子学啥不好，学抖腿！”
几巴掌下去。长歌舒爽了，抗起小喇叭吐出来的龟壳打道回府，其它两只大龟壳消散了，被小喇叭胃液加工过的这块倒是留下了。
小喇叭吹着通红的小手掌，气呼呼的跟着长歌。
“还不服，不服再打得你叫爸爸。”
“男抖穷，女抖浪，学啥不好！”
回到小营地，长歌将龟壳拖入了小棚架，没啥用途当个结实的收纳箱也不错，必要时还可以拖出来当个盾牌。
长歌在一旁整理的时候，孩子易忘事，小喇叭气早消，跟在他的身后一个劲的追着问：“爸爸，啥叫浪啊？”
“还揣摩抖腿是与不是？”长歌大手叉腰。
“不敢了…”小喇叭摇着脑袋说：“就是想知道。”
孩子的好奇挡不住，这咋解释呢？长歌挠了挠脑子有点为难。打擦边球也不能打到孩子身上，这知识还是先尽量别让她接触的好，成人的世界小孩子凑合啥呢？
可为难的是：出气口是长歌找出来的，洞还得他来堵。
转念间长歌忽然想到一个点子。说：“想知道？”
小喇叭点了点头，好奇直
…。。