在这里面，把警视厅的敷衍、子女对于照顾老人的不耐、主人公在对待他人正义和自己利益时候的犹豫，统统包含了进去。
……
远山美穂见秋原悠人看完了作品，仔细瞧了瞧几眼，然后小心翼翼地问道：“秋原老师，你认为这部作品，可以出道吗？”
秋原悠人犹豫了一会儿，然后给了一个中肯的回到：“出道是足够了，但我觉得还有些问题。”
远山美穂认真了起来，然后问道：“请秋原老师您指正一下，不用顾虑我的感受。”
秋原悠人点点头，便开始说出了自己的观点。
“关于主人公，在人性方面过于突兀，有一种前后不搭的感觉。比如刚开始的时候他能主持正义，但到了自己利益的时候却陷入了犹豫，所以应该为他加一个背景。”
远山美穂疑惑地点点头，等待秋原悠人继续说下去。
“比如这篇作品的主题是母亲，那么可以为这个警察加一个关系很好并且身患重症的母亲的背景。在开始的时候，他想到自己的母亲，所以一直追究凶手。但到了最后，他要考虑自己失业可能会母亲所造成的困扰，所以才陷入了犹豫，这样的话，一切就很合理了。”
远山美穂听得很认真，毕竟她的父亲虽然是文学部教授，但也只是对文学理论有很深的研究。对于具体的文学创作，水平其实有限。
秋原悠人讲完主人公，又讲了讲诡计的设计手法，指出这个这个女子通过日记让来母亲自杀的想法过于突兀，应该再补充一个循循递进的步骤。比如母女间的关系一直很好，母亲不忍女儿受苦，母亲自己的背景等等方面。
这样的话，读者就能在心里认可这个诱导杀人诡计手法。
远山美穂彻底服气了，她本以为自己经过了多番思考，这个作品说是万无一失，没想到居然被挑出了这么多的毛病。
看来和秋原老师这种知名作家相比，自己还是差的太远了。对方的这一番指导，省去了自己不少功夫。
不过，有没有办法让对方多指导一下自己呢？
远山美穂犹豫了一会儿，就立刻做出了决定。她双膝并拢跪地，然后在秋原悠人惊讶的眼光中，做了一个土下座的姿势。
“秋原老师，虽然过于突兀，但想问下您……能收我当弟子吗？”