不服，并且还是他重点关注的伞兵，说道：“二十七，怎么又是你啊，讲话。”
拓永刚理直气壮的道：“为什么不提前通知？”
离拓永刚近的学员都忍不住看了他一眼，因为拓永刚无论是语气，还是说的话，都是在质问！
质问教官，质问首长领导，这在部队里可是要******的！
袁朗没有用中校首长的身份批评拓永刚，而是用教官的身份训话，但他说的话和语气依旧能让人给气个半死。
“带着奶嘴来的吗！那干脆给你雇个奶妈吧！扣五分！”
袁朗直接一语中的，看透了拓永刚身上的大缺点。
因为拓永刚其实就像是一个被惯坏了的孩子，其性格脾气表现的很天真和自我。
原剧中袁朗对他的评价是：“他的自控能力已经超越了他自己。”
而被家长惯坏的孩子最大特点，就是更容易失控。
“报告。”
吴哲觉得袁朗太过分了，说话过分，不给大家休息时间的行为更过份。
吴哲是为大家打抱不平，也是为自己打抱不平。
并且他更觉得自己要说的话有理，以及，他有些压制不住自己内心的冲动了。
“三十九讲话。”袁朗道。
“人的生理承受能力是有极限的，长期睡眠匮乏可以对人体造成极大的伤害，我想你是应该知道吧？”
袁朗眼神闪烁了下，随即微微低头想了下。
袁朗对吴哲其实更加的看重，他的专业技能是a大队紧急需要的技术性人才。
所以，吴哲更需要老a的重点关注和重点磨砺锻炼！
“光电硕士，我看你是选错专业了，跟教官说话用质问的口气，多没礼貌，扣两分。”
“还有，以后说话大点声，像个汉子一样，别娘娘腔腔的。”袁朗对吴哲说话极为阴损的道。
吴哲感觉自己的尊严受到了伤害，整个人也受到了侮辱，他死瞪着袁朗，直接上前想要跟袁朗狠狠干一架。
见要坏事，旁边的成才直接硬拉住了吴哲。
袁朗的用词和语气缺德到这种地步，吴哲是被成才硬给拉回队列里的。
成才的这一使劲和硬拽，让吴哲恢复了些许理智。
吴哲强自压下心里的怒气和恼火，然后深深呼吸几口气，才算慢慢隐忍了下来。
“干什么，啊，三十九，四十一，在队列中拉拉扯扯的，加扣五分
…。。