“所以你也从来都没有跟叔叔交流过吗？”纪君媛问蒋悦。
蒋悦似乎是回忆了一会儿，然后迷茫的摇了摇头，“开始我爸反对的时候，我也试图和他聊过，但是他特别坚决的对我主持包括在播音站活动提出了反对，然后我就再也没跟我爸提过这些事儿，可是他还是时不时的问我一下有没有退出广播社，嘱咐我不要搞这些有的没的，学习才是第一位的，最重要的。唉～他说的多了我也懒得反驳他了，不然又得和他吵起来。”
“或许你可以尝试跟他聊一聊，他会支持你的！如果真的选上了，担心排练什么的会耽误学习，我给你补课，绝对保证你落不下学习的进度。”纪君媛这说说的虽然有些冲动，但是她绝对是真心的。
蒋悦看着纪君媛一双透亮的眸子，心中的想法坚定了了起来。
“我真的可以吗？你说我能选上吗？”
纪君媛听蒋悦这么说便知道她基本已经下定决心去参加选拔了，只是还是没有自信。
自开学以来纪君媛已经听过好多次蒋悦在广播站的节目，不得不说蒋悦做的真的挺好的，甚至可以说有些盈利性质的电台主播做的节目都不一定比得过蒋悦。
虽然说上台主持和电台主播有很多的不同之处，例如要面对台下的众多观众，不像电台那样只是把声音传递给观众还要将个人的形象、表情、动作传递观众，这就需要更强的临场反应能力。
蒋悦她本身的性格活泼又大方，也没有怯场一说。
虽然蒋悦在否定自己，怀疑自己，但是纪君媛相信蒋悦是一定可以胜任的。
“悦悦，我觉得你可以的，说真的！”
“真的吗？我真的可以吗？”
两个人边走边说，不知不觉就已经又到了教室门口。
这时候两个人才觉得手里拿着的一大袋零食有点突兀，两个人都下意识的瞧了瞧楼道里和教室里。
很好一个老师都没有，两个人飞快的跑到自己的位置坐下，纷纷舒了口气。
晚上四节课全部都是语文阅读课，语文老师就来了一会儿嘱咐了大家几句然后就回家去了。
蒋悦打开了自己新买的东野圭吾的书，但是看了三页之后再也没看进去，一手托着腮，一手拿着笔在阅读笔记上画着圈圈，陷入了沉思。
纪君媛大致看了下班里统一在阅览室借的书，一个以大红色为封面底色的带着白字标题的书，名字叫《天才是怎么样养成的——论科学育儿方法》。
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