立足于闽，既要鼓励学生以科举为矢，但也要厚养其乡土之情，家国情怀，培养出真正为国为民的栋梁之才来。”
听了林延潮的话，众人一并道：“此言极正！”
闻此林延潮点了点头笑道：“太好了，既是大家志同道合，那么我等在座以后就可以同舟共济，风雨与共的将书院给办起来了。”
乡土之情，家国情怀，为国为民的学生就是书院将来要培养的栋梁之才。书院的办学理念，由林延潮的一席话道出。
说到这里，林延潮向徐贞明问道：“之前分别时，孺东兄说要在乡著书，不知大作已成否？”
徐贞明闻言道：“幸不辱命，这一次我回乡费了一个月，将多年的心血编写作一书，现在初稿已成，这一次来闽，正要请贤弟斧正。”
听闻徐贞明用了一个月编成书，众人都是吃了一惊，自古以来大儒编撰成书，都是呕心沥血，披阅数载方才能著成，如此谨慎既是对的起自己的心血，也是免得贻笑大方。
但徐贞明却用了一个月即将书著成，这不是太草率了吗？
林延潮闻言却喜道：“孺东兄，这真是可喜可贺之事。”
“贤弟还没有看过，这话还是言之过早了。”
林延潮道：“以孺东兄之才，我心底已是有数。”
两人说到这里都是大笑。
对饮一杯后，徐贞明命下人取来一叠厚纸奉上：“当年在微山湖上，贤弟屡次提如何尽地力，某如获新生。想我古今圣贤学问都只是在分，朝廷分多少，穷人分多少，富人分多少。”
“就好比家里每月只有一石米食，你总是费心老人吃多少，自己吃多少，孩童吃多少，将心思都用在如何分来分去才显的公允上。以某看来倒不如将这心思都用在自己多辛苦一些，多种一些粮食来吃。”
“这话说得有些偏颇，但大体就是如此，事功之学，就是尽地力之学。古往今来圣贤想事功，必须先让天下的老百姓都能吃饱穿暖，舍此之外别无他途！故而这如何务农事就是我书中所载。”
听了徐贞明的话，林慎，徐熥都是心想，我道如何学问，不过是课农学圃而已。
想到这里，二人对徐贞明有些看轻，不明白林延潮为何大力邀此人来书院教学。
林延潮却道：“孺东兄所言发人深省，我们事功学派常提通商惠工，但通商惠工必以农事为先。这又是什么道理呢？大家都知道，咱们乡里都设有市集，每逢初一十五，老百姓即拿着农货去赶
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