可以考虑在小学适应两年后，再添置英语口语也不是不可以！
关键是孩子自己能产生浓厚的兴趣，就像那三个孩子，因为跟着我这个翻译，时常接触到这方面的人，便对这些产生了兴趣。
加上我接触的人很多人说外语，我自己也可以随时随地的跟他们用外语交流，他们才会在兴趣的基础上，主动自发的跟我学习。
不得不承认的是，我的很多学员在这方面给了三个孩子很大的帮助。
不论是学习英语，还是学习德语，我都将三个孩子直接放在了大人的学员班级，跟他们一起学习。
这么做的好处是，大人会用语言逗孩子，孩子又喜欢模仿大人，相得益彰之下，大人能学到好，孩子也学得好。”
姜贝贝解释的很仔细，她知道媛媛这孩子应该是到了上小学的年纪，这个暑假过去就上小学的。
要是过年时候跟自己过来，还能跟着学大半年口语，要是现在上小学过来学，就怕给孩子添置太多负担。
“如果我让她妈将媛媛送过来，我带着她住在部队房子那边，然后我每天跟你一样，学着对她说英语，不知道能不能学的跟闻闻一样？”
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