我的回答简单来说就是把大的问题具体化，我说如果时间允许，我可以带外国朋友去三个地方，第一个地方是我的学校，因为在这里我获得了遇见他们的机会，我还可以带他们看看我们这些志愿者们、中国的大学生们都是如何学习的。
第二个地方我要带他们去世贸天阶，因为那里是年轻人光顾的地方，并且也是见证过我爱情的地方，我希望和他们分享我的喜悦。并且可以让他们也参与制造属于自己浪漫的机会。
第三个地方可以是北海公园，我边说还边给评审老师唱起了那首《让我们荡起双桨》，我说这是每一个北京孩子童年中不可磨灭的回忆，也是北京雍容大气和人间烟火结合的比较好的地方。
评审老师显然对我的表述还算满意，他们后来总结的时候说，有很多之前回答过这个问题的学生，都会提到长城、故宫，却没有考虑到时间的成本，而我的回答，既有北京特色，又能贴近生活，还能结合自己的故事，比较适合和外国友人更好的沟通，很有亲和力。
其实我没有评委老师说得考虑的那么周到，我只是耍了个小聪明，也是在那个瞬间想起了来到这个时空后，和许哲凯在北京留下的一些难忘的足迹。有感而发，又切题，我就说了，好在单词、短语量还够的上。
在对我的提问完全结束，我准备走出考场时，一个年轻的女老师，满脸笑意地问我：“刚才说的世贸天阶表白之类的事情是真实发生的吗？”
我笑着，有些不好意思地点头说是。
她以及她身边的老师都笑了，其中一个岁数有些大的老师还说了句：“It's so romantic and sweet！”
我也不禁笑了。
等我出来的时候，许哲凯已经结束了他们小组的口试，等在我们考场阶梯教室的外面。
看着我面带微笑，一脸轻松的走出考场，他也笑了，还像是松了口气一般。
我走向他，给了他一个拥抱，低声说：“你真是我的幸运星。”
许哲凯有些好奇，我就讲了刚才在考场里发生的事情。
许哲凯笑了，说，幸好老师没问你想带外国友人去附近的哪个城市，要是问的话，你肯定会把天津那天演唱会的事情说出来。
我也笑着说：“那真的很有可能。”
许哲凯接着说：“反正我就是一直活在你的故事里就对了，你的口中总有我的传说。”
说笑着，我们一起走到教学楼外透透气。顺便等待
…。。