今天语文老师讲的是诗文赏析，说起这个，诗人就不困了。
而语文老师也知道君微言这个学生，因此在课堂上还特意给了他朗读诗文的机会。
诗人要读的这首诗是首比较长的乐府旧题诗文，足足有三十六句之多，围绕着春、江、花、月、夜娓娓道来，其中既有良辰美景，又有惝恍迷离。
诗人很会念诗，刘子余对于这一点是相当认同的。
字正腔圆而又富有感染力，在座的同学随着君微言的抑扬顿挫，心情也跟着此起彼伏。
等诗人念完了，众人还留在这首诗所构造的深沉寥廓中不能自拔。
甚至连年轻漂亮的语文老师也都在失神，甚至忘了叫君微言坐下。
怪不得，诗人去年能带着他们班赢得朗诵比赛，刘子余想起了去年的文化节，他们班好像是搞了个合唱来着，反正最后的名次不怎么样。
可能也是因此，去年的文艺委员朱玉涵，上次的新竞选都没参加，最后君微言当上了今年的文艺委员。
“老师，我可以坐了吗？”诗人并没有因为念完了就擅自坐下，他是个尊师重道的人。
语文老师方才回过神来，忙不迭的说：“可以了，君微言同学，快坐下来吧。”
后面又补了句：“你念的真好，老师都挺入迷了。”
下面有人起哄道：“老师，我没听够，能再来一遍吗？”
这就是纯属捣乱想消磨时间的那种了。
诗人虽然念的好，但是正因为要把情感投入进去，所以读的也慢，再来一遍这首长诗，那这节课也没剩什么时间了。
所以语文老师自然不会答应这种要求，她嘴角向上扬起，一双明亮的眼睛暗藏笑意，脸上带着明媚好看的笑容，说道：“那不成了，下面我要来给同学们介绍这首诗了，要是真想听，下课可以去找君微言同学，看他愿不愿意再给你念。”
哦呼～
底下的声音好像也因为这张笑脸戛然而止，遭了，是美人计，成熟大姐姐的笑容！
刘子余默默给语文老师点了个赞，果然对于老师来说漂亮也是一种优势。
他还观察到最那边的林雪正在直勾勾的盯着语文老师，眼睛如同扫描仪一般在她的脸上来回扫荡。
这该林雪同学不会是想学语文老师的笑脸吧，刘子余简单的在脑子里构想了下，发现要是林雪能笑成这样，应该是很好看的。
但就怕画龙不成反为狗，最后只是东施
…。。