变革与创新是经久不息的话题，大到一块大陆，一个国家，小到一个族群，甚至是一个人都会直接或者间接地经历各种各样的变革和创新。
时代的变化促使人进步，这是时间赋予人类的宝藏，机遇与挑战并存，谁先变革成功，或者有了好的创新，那么谁就掌握了财富的密码——
先生听到南昭的话，也没有觉得她在说大话，反而瞬间来了兴趣，说：“那你具体说说看。”
南昭点头，接着说：“首先，这不是异想天开，时代在进步，社会在发展，人类就是因为学会了使用工具，这才区别于动物。”
“我说一些事情大家可以思考一下，比如说是谁发明了衣服，从素色麻衣到五彩绸缎的转变这不得不说是一种创新把。”
“又是谁建造起了房屋，平民百姓的矮脚茅草屋，达官贵人的精美大厦，这也是一种创新改革，总不能说是先有了好房子，随后才发展成陋室的吧？”
“再者还有深入大家生活的一样东西——法律制度，据学生所知，神炎大陆的所有国家，无论大小，不分强弱，有一个算一个都在不停地修缮着各自的法律，以确保惠民利民，保证皇家统治的优越性，这也是创新，从无到有，一步步地去完善，正是改革与创新的用意，学生的——”
“宋文华，”石天惊突然插嘴，表情懵懂，见南昭看过来，才问，“你说得这些跟普及百姓读书有什么关系啊？”说了那么多，都把他给绕晕了，偏偏其他人都听得如痴如醉，陷入沉思的模样，他脑子笨，还是问清楚得好，省得一会儿讲得越发多了，就更不明白了。
先生好整以暇地看着南昭，并不帮腔，南昭倒是也听明白了石天惊不是故意找茬，而是凭借他的智商就是听不懂罢了。
南昭微微一笑，解释道：“以上这些例子都可以印证事物是发展变化的，而不是一成不变的。既然如此那么竹简当然也可以有变化，朝着利民便民的方向去变化，也就是学生文章里提到的观点——要么竭尽所能寻找竹简制作难度的方法，要么就通过其他的物品来记录文字，取代竹简的地位。”
先生摸着胡子，转身慢慢地走着，当其他人以为先生不满意南昭的话，刚想要挖苦南昭的时候，先生又转了身体，三步并作两步走回到南昭的面前，急声询问道：“那以你的想法，你更偏向于哪种办法？”
先生的话音一落，课堂内的人再次议论开来，只是这一次的声音明显小了不少，先生一摆手，课堂内恢复平静。
这
…。。