童年，一个天真烂漫、五彩斑斓的年纪。
那时候的天永远是蓝的，水永远是清的，草永远是绿的……那是充满童真、充满好奇、充满想象的年纪。
在草上打滚，在水里嬉戏，满身泥泞，但却笑得发自肺腑。
童年！不知愁滋味！
“池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年”
在《童年》这首歌的处理上，第一段苏晨故意放慢了节奏，用一种深沉的嗓音去诠释。
而这种事深沉的嗓音，很容易就营造出一种怀旧光影。
歌声仿佛在诉说着过去，将一幅幅属于童年的记忆画卷，在听者眼前徐徐展开。
歌词算不上复杂，但它的叙事能力超强。
每一句都是一个画面。
甚至还描绘了童年时期人们上学时候的心理。
童年的夏天坐在教室里，正午阳光强烈，人们都待在家里睡晌午觉，或在阴凉的大树下乘乘凉。
因此那时候的中午是安静的。
天地间仿佛只剩下知了不知疲倦与燥热。
蝴蝶、黑板、老师、粉笔……白若溪听着歌，仿若回到了她的童年时光，小学时光。
那时候她是调皮的。
那时候老师总是严厉的。
那时候的操场上总是充满笑声的。
那时候只要下课铃一响就要冲向小卖部，或者冲出校门的……
那时候总觉得学校像一座牢笼，而他们则是被关起来却渴望自由的小鸟。
“我的天这歌词太真实了！！不就是写的我的童年吗？”
“读小学那会儿，我是一百个不愿意去读书……我爸把我送到学校门口，他一转身我就溜了逃学！回家后没少挨毒打。”
“好美好，好怀念。”
“苏爹这首歌！！满满的回忆杀！”
“好憧憬小时候啊！可是回不去了。”
歌曲超强的画面感和叙事性，打动了无数粉丝。
舒缓深沉的演唱，
似乎赋予了记忆某种深刻的缅怀。
“福利社里什么都有
就是口袋里没有半
…。。