周兴站在综合实验台前，专心致志的忙碌着，他时而编写代码，时而调试仪器，时而修改数据…，心有乾坤，有条不紊。
四人站在周兴的身后，停止交谈，安静地看着他做实验。
十几分钟过去周兴胸有成竹地按下电源，电源一通，试验台上的电路板运行正常，指示灯稳定闪烁，硬件设计与软件编程完美结合在一起，这次实验成功了。
周兴拿起笔和记事本，对着显示屏，开始记录实验数据，核对结果数据。
记录完数据，周兴开心地大叫：“刘伯伯，实验成功，可以进行下一项了。”
周兴转过头找刘强，这才发现，不知什么时候，老爹与两个陌生人也站在他的身后，用着欣赏的目光看着他。
“小兴，下个实验不忙做，我给你介绍两位教授，这位是陈教授，这位是王教授，他们是你爸爸请来教你其他电子领域知识的，你不是还有很多问题，现在你可以‘考考’他们了。”好似多了两个可以甩包袱的对象，刘强笑容灿烂，开心地向周兴介绍道：
周兴眼睛一亮，看着两位教授，热情地自我介绍，道：“陈教授，王教授，你们好！我叫周兴！”
陈建斌扫了刘强一眼，看着周兴淡淡地问：“嗯，实验做的不错，不过，你都学了那些知识？我教的内容可不是一般难，光学工程的书有看过吗？”
“嗯，陈教授，光电检测，图像传器信息与通讯，光子学，光集成，光电器件，…，光电工程的书看过不少呢。”周兴认真地点头：
“是嘛！那我问你个问个，考考你的学习基础。”陈建斌点了下头，笑着说：
“行，陈教授，您问吧！”周兴毫无惧意地说：
“一焦距和通光孔径为40mm的薄放大镜，观察者眼睛的瞳孔为3mm，眼睛位于放大镜后20mm处，物体位于镜前35mm处，该系统的孔径光阑，入瞳和出瞳的位置和大小要怎么求？”陈建斌嘿嘿一笑，为难地问：
“这个问题是考光阑技术的知识，通过三步可以求出结果，1，各个光学孔径成像到物空间，2，由五点向光阑像边缘引光线，找出光线与光轴的夹角，3，夹角最小者所对应的光阑既为孔径光阑。再根据入瞳和出瞳的定义很容求出结果！陈教授，结果是……。”周兴迎着陈建斌的目光从容地说：
“结果不用算了，你很不错！”见周兴如此详细说出解题的思路，陈建斌登时对他另眼相看，出声打断道：
“谢谢教授夸奖，那我
…。。