年的时间，这段时间里什么事都可能发生，也许有更强更有能力的后来居上也说不定。
而一干将领的实职，在灭明之后，也各有升迁。六位校尉皆升任将军，其下部将按照军功各有拔擢，或升实职，或升爵位，不一而足。
实职的拔擢，是在扩军十万的基础上进行的。四大陆军战区，十六个校尉部，也就是有十六人自部将升为校尉，并担负构架该校尉部的职责。
军队的基础建设，比如征兵，是由兵部负责。而兵部在征兵并进行初训之后，如何编制、配给，就是各校尉实职军官的责任了。
对军队的调整，不单单在于军队本身的构架。一应许多调整，比如要从军队里调拨一批人手至兵部。对军队的初训，文官是玩不转的，必须要军人。
关于军队的整合，相关各项事宜，无论是整体构架的调整、人员的调拨、装备方面的需求、粮草物资的需求，都需要进行详细的商讨。
而且不只是军队本身的事，与牧政院也同样需要沟通。
尤其比如后勤司郑怀、墨部蒋锡这样重要的人物还在河南，许多事都有所耽搁。
好在具体的执行方案形成定例，日后只管照着方案去做。
随着军事调整的进行，这几天京师的军队，除钱岳校尉部留驻京师，王轶胜亲卫部驻守紫禁，余者数万大军皆已开始频频调动。
嬴翌北伐，调集了四个校尉部四万八千军队，加上他的亲卫部三千人，总数达到五万一千人。战争的过程中，伤亡不可避免，虽然不大，但零零总总加起来，各部伤亡人数有三千之数。
伤者占大半，有两千余人，战死的不过数百。
这两千余伤者，大多轻伤。养好伤之后，本可以留在军中。但御法院和牧政院相关部门有司人手奇缺，只好先从他们开始调拨。
一部分调拨分配到兵部，一部分调拨分配到执法部。
在伤兵之外，再调拨三千人至兵部和执法部，使得军队人数下降到四万五千人。当然，四校尉、十六部将的编制，还是完整的。只是抽掉，并非直接砍下一个两个部将级编制。
在人员配给调拨的过程中，对前朝俘虏的整编，也已完成。数万前朝俘虏被甄选出九千合格者，填充入各部军中，又使得各部人数重新丰满，并超越至五万四千人。
再以新擢升的十六个校尉中尚无编制的十二个校尉为单位，划拨出低级军官三千，作为扩军十万的种子框架，准备新增十二个校尉的编制工作。
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