希冀。
也许，自己第六试立意的章能够引起那位的关注也说不定。
魏易自知那篇立意之会在这席卷天下的朱圣一脉中引起滔天巨浪。
他本意低调，但君子有所为有所不为，当他每每看到这些朱圣一脉的人满口朱圣却肆意妄为，鱼肉平民。
当他看到周身皆是赞颂朱圣立言、立意之。
当他想到那些深夜苦读，却因不愿加入天地宫而被迫放弃道的读书人。
他沉默了。
诚然，他与这些人一道歌颂朱圣功德纵然可以考取功名，能够让春雨过上更好的生活。
但这真的是他想要的吗？
读书什么时候变成了是为了让自己成为人上人了？
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
这流传万古的圣言四句，是为了后来读书人成为人上人吗？
不，不是的。
道的作用在于修身、齐家、治国、平天下。
修君子之身，齐和睦之家，治安居之国，平万世太平之天下。
读书不是为了成为人上人，而是为了人上没有人！
魏易倦了，厌倦了如今这个被阴霾笼罩的道。
他想要做点什么，哪怕他自己的力量微乎其微，但他也想要做些什么。
总要有人去做，去发声，那个人，为何不能是他魏易呢？
功名
呵。
魏易眼底闪过一丝疯狂。
从他写下那篇推翻了朱圣立意的立意之开始，他就已经踏上了与朱圣一脉无法调和的道路。
理念之争，不死不休！
安和园。
林染的仙魂静静地观看着苏玉面前的考卷，无视了苏玉如同奔丧的黑脸。
知行合一
四个飘然俊秀的大字跃然于纸上，力透纸背。见字如见人，只是一眼看去便令人的脑海中浮现出一个采盎然的少年郎形象。
只是，相较于字，章内容无疑是更加重要的。
试第六试为立意。
朱圣立意存天理而灭人欲后再无新意，后来者所有的立意都是在朱圣立意之上进行的，无非是对朱圣立意的深度解读，好一些的扩充朱圣立意的理解，归根结底都不可能突破朱圣立意这个框架。
但是这篇出自魏易的章却是不同。
“何为知行合一”
“在理智的情况下去
…。。