…这是谷大师调治黯然**香的最后几组实验数据，阿秋看有用吗？”无错不跳字。
“嗯……”穆婉秋伸手接过来，“我先看看……”又道，“黎大哥先去休息吧”
夜深了，听着外面缠缠铮铮，幽幽咽咽的琴声，黎君心一阵阵发紧，他几次站起身来，想劝穆婉秋早些休息，走到门口，又退了回来，他们没时间了，即便再心疼，他也只能任她煎熬，“……这一夜琴声，她是在寻找灵感吧？无错不少字”看向东次间方向的目光，多了一抹疼惜。
虽然见惯了谷琴带着大师傅们夜以继日地守在调治处忙碌试验的情景，但黎君对穆婉秋这样似是悠闲地做着和调香毫无关系的事情却也一点不惊讶……
作曲、绘画、调香并称三大艺术，灵感是相通的。
他觉得，穆婉秋这是在用另类的方法去创作、构思、寻找意念中的香味，可惜，身为调香界下一代掌门人，他除练就了灵敏的鼻子嗅辩各种香气外，对调治，却是一窍不通的。
幽幽叹息一声，他又伸手拿起了案上的文书。
被一阵轻快的鸟鸣声惊醒，黎君蓦然睁开眼，才发现，自己竟抚在案头睡着了，不知什么时候，隔壁的琴声已经停止，四处异样的宁静，只窗外隐隐泛起的白光，告诉他黑夜已经过去。
她怎么样了？
想起穆婉秋一夜未眠，黎君扑棱站起身来。
东次间的门虚掩着，里面静悄悄的，黎君抬手就要去推，手触门板的霎那又停在了那儿，久久，他转身向外走去，穿过回廊，隐隐听到后院一阵嬉笑声，好似极为热闹，略一犹豫，他迈步向后院走去。
墨雪墨雨把三十几个孩子分成几组，正教他们怎么使用筛子、磨盘等物事，初次见到这些工具，孩子们既好奇，又兴奋，认真地学着，叽叽喳喳地叫个没完。
她带回这些孩子干什么？
骤见这热闹的场面，黎君一怔神，随即想起这些孩子都是穆婉秋昨夜带回来的，他还没来得及问，就在一个正好奇地摆弄筛子的小男孩跟前蹲下，“……小朋友，你在干什么？”
“……制香”没有人特意教他们要保密，小男孩脆生生地回答，“主人要调制香品，人手不够，才叫了我们来帮忙……”语气颇为自豪，仿佛能为主人做事是一件莫大的荣耀。
主人？
黎君耐心地问，“……你主人是谁？”
“主人是……”话到嘴边，小男孩也不知道主人的名字，就朝闻声向这边走来的
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