下却忽视了一点，那就是在反应中有气体生成，这很正常，因为根据描述，反应过程十分剧烈，很容易就忽视这原本也没有在预定内的气体。
他在论文中描述了“凯拉”溶于水后得到的碱性溶液，这种溶液能够析出一种物质，在他看来，这是水与“凯拉”的化合物而并非水已经被分解成了两个部分。
“读过这篇论文之后，我就开始大胆假设，组成水的是两种，至少有一种性质活泼的元素，如果使用电解的方法，那么便可以得到这两种物质，逻辑到这里，应该没有问题吧？”
莱纳确认道，此时克莱尔的眼中已经生出了更多的疑惑，这位老师默默点头，没有提出疑问。
“那么，如果实验中，水的质量减小而生成了其他性质独特的物质，那么就表示我的假设成立，水并非基本元素而是化合物，如果反之，就表示我的假设不成立。”
说着，莱纳将实验器具布置好，从电解法阵中拉出两根导线，作为正极与负极，分别探入充满水而倒置在水槽的两支试管内。
“准备妥当，让我们开始实验吧，克莱尔老师。”
莱纳示意道，令克莱尔缓缓启动了电解法阵。