“老师不吃，你吃吧。”
眼前的红薯很小，大概有拳头大，而且黑乎乎的跟个煤球一样。
“孩子，你自己吃吧，老师不要。”
同学们都懂得互相分享，老师给他们吃鸡腿肉，他们懂得给老师分享其他吃的，虽然不等价，但每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。
“老师，我还有，你吃吧。”
所以每到中午，刘菊一点也不缺饭菜，总有善良的孩子将菜夹到她的碗里，这都是孩子们的一点小小的心意，那种淳朴的脸上让刘菊忍不住去拒绝。
而在平时，刘菊都会带一点吃的，例如水果糖，瓜子、花生，然后分给孩子们吃。
久而久之，孩子们都非常喜欢刘菊刘老师。
因为配置了桌子椅子，午饭过后孩子们就趴在桌子上午休，怕孩子们着凉，刘菊还特意提醒过他们，早上多带一件衣服。
中午足够的睡眠保障孩子们下午不栽瞌睡。
等孩子们都渐渐入睡后，刘菊也准备在讲台上先休息，结果她一刚趴下，对上一双眼。
梅雪直勾勾地看着刘菊，眼睛珠子都不转一下，刘菊怕吵醒其他孩子，于是用手招呼了下，示意雪儿趴下睡觉。
可是招呼了好几下后都未见雪儿趴下，刘菊轻轻地挪动步子来到讲台下，走到雪儿跟前后，雪儿立刻趴在了桌子上。
刘菊不明白这孩子怎么回事，中午也不好好听课，午休时间又不好好睡觉，她一转身走之后，雪儿又抬起头来，直勾勾地盯着刘菊的后背。
这一次再也没有走开，站在原地等着雪儿再一次抬起头，过了好一会儿，果然如刘菊所想，雪儿抬起头对上了她的视线。
这孩子似乎在害怕些什么，不敢与她的视线平视。
刘菊用手语暗示雪儿为什么不好好午休。
雪儿立刻就趴下头睡了起来，刘菊怕这孩子再一次不睡觉，还特意盯了好一会儿，不知道过了多久她才放心的午休起来。
孩子们每天天还没有亮就要起来，因为路实在是太远了。
中午午休的确很冷，冷的刘菊一觉都醒了好几次，她时不时看看孩子们怎么样。
好在这种短暂的时刻很快就过去了。
另一边梅三娘正看看村长分的地，当然梅三娘只有使用的权限，而没有所有权。
村长所分配使用的土地不仅是在山顶，还格外贫瘠，可以用寸草不生来形容，犹如头顶一秃，阳光照射
…。。