“嗯，对，就很生的那种生手，一看就是第一次摸仪器那种。”
“所以啊，他真的就是天赋恐怖，学习能力恐怖。
但这不是我相信他是本科生的原因，主要是之前有人跑去问梁老师了。呐，就是陈默现在那个监测项目的负责人，梁敏。梁学姐深刻觉得老师在逗我们，陈默应该只是长得比较显小而已。”
“老师，怎么说？”
“大一新生。”
“？”
“艹！！”
“好巧呢，我当初说的话和反应都和你一样呢。”
“这小孩以前是z大少年班的？！这天赋……我简直太羡慕了。”
“对啊，虽然我现在比他的积累多很多，但是面对他还是一点优越感都没有，因为知道只要他想，他往我这个方向钻研，他很快就会无限拉短差距，然后超越我。”
“啧，谁说不是呢。老邵，你说梁校会收他做学生吗？”
“其实梁校应该早就有这个想法了……他把这孩子放到这个项目里还看不出来吗？主要我看是陈默学弟自己好像有点不同的想法。”
“难道他会不乐意？怎么可能？梁老当老师还不好？多少人都抢破头，都不一定能踏进这个门槛。学这块的，有不想拜入梁老师门下的吗？”
“陈默学弟好像是其他专业的，不是我们理学院的。”
……
等梁老师的事情忙到一个阶段，放陈默离开时，已经是新生军训的前一天晚间了。
陈默和学长学姐们告别后，迈出实验楼的大门，伸了个大大的懒腰。
疲累且满足。
揉了下这几天一直观察光点，微微发胀的眼睛，陈默失笑的想到，梁老师这时间掐的可真是刚刚好。
胡撸了下凌乱的卷发，他也没有想到自己刚刚进学校，就参与到了一个项目中。上了梁老师这条贼船，还被绑的死死的。
陈默哭笑不得，看来大一有得忙了。理学院的课程他是躲不过了，不仅要跟着学，还得跟着考。
想到前两天温老师来探班的时候，看到他在帮梁老师的忙的时候，也微微亮起的眸子，陈默就是一阵头疼。
本来想着上大学后，可能不会像是高中那么累了，但他恍然发现自己可能想太多了。
正如梁老师所说，他从小学东西就很快，长大后，他也偶尔像是玩一样，刻意的去训练自己的记忆力和专注力。耐力和应变能力这方面，无数个水逆期练
…。。