”
“我错了。我改……”
“知骞兄，不然你再说说，以德治恶行不行？我洗耳恭听……”
“我今日现在德治的正面，无论你说什么，我都必须维护我的观点。我就算再多说也无益，为了赢，我可以颠倒是非。可是他们所受的罪绝不能轻描淡写。但是我要说，法治天下，以德为辅。”
柠七……这小子突然开窍了？仔细一想，她若站在对方的立场，也会黑说成白。知骞内心其实一定也赞同法治天下，德之教化。谁叫他倒霉，偏偏抽到了“德治天下”。
当知骞说出这句话之时，场上的人同同意了。
法治与德治相辅相成，相互促进。法从行动上约制了人的行为，而德治从精神层面约束。德是善与恶，光荣与耻辱，而法是公平与公正。两种互相补充。依法治国，以德育人。如此以来，才能维系社会的稳定。
“以法为教，以德为师。法虽不完善，可善于法。如人已经腐败，只得以法治”，朱老板就是最好的例子。从他第一次犯错的开始，德在他的心中已经没有作用。必须用法才能治他。
“法学，善者。需得赏罚分明，君民同责，赏当其功，罚当其过，赏罚分明。法治安天下，德治平天下”
“殿下，世子。知骞陈述完”
柠七在知骞回到位置上后，也回到了自己德位置上。接下来就交给上面的人了。
“法治天下，德治为铺。好……都有赏”，百里玉的态度已明。尧光书院和凉州书院平局。这也算是好结局了。
“离世子，阆中是你的管辖范围，接下来，就是你的事了”
“黎瘄何在？”
黎大人匆忙进入大厅。
“参见三殿下”
“参见世子”
“黎大人，把此人带回去，严查。官府中谁收了他的贿赂，按程序走……”
“是”
“冤枉啊……”
老朱的嘴被塞了一团污布后，被带走了。
此次辩学到此结束了。各人各自散开。
“柠七”，知骞叫住柠七。
“干嘛？”，知骞虽然表达了态度，可是……柠七一想到之前的话……
“你很聪明，借力惩罚朱老板”
“我还得谢你，没有继续辩论”，省得她又想打人。
“不过你是如何知道辩题与法学有关？还提前请了证人？”
“你不懂？”，柠七装作
…。。