我都不知道。”
她问姑姑，“耳鼠这么可爱，他们怎么会害怕呢”
四只耳鼠像是听懂了般，跟着点了点头。
白玉兰往后看去，瞧这排着的队伍，威胁它们说：“回去再收拾你们。”
对白樱说：“因为没见过，所以害怕。”
“你以后要是想带动物们出来，得要事先告诉老师，告诉同学，还要用笼子装着。”
“好。那我可以把耳鼠介绍给我的朋友吗”
白玉兰弹了她脑门。
外面有人守着了，再把耳鼠带出去就不行了。
也不知那些人是怎么守卫的，居然让耳鼠跑出来。
白玉兰打开自己的包包，对耳鼠们说：“进来吧。”
四只耳鼠排队进去，不敢停留。
小白低着头，想要跟过去，却被白樱扯住了尾巴。
“你不许走。”说着白樱把小白扯走。
白玉兰叮嘱白樱几句，让蒋敏多照顾白樱，又去找班主任、园长聊上几句。
通过一系列的提供春游、秋游服务，来化解这次矛盾。
白樱带着小白进教室，先是展示她给小白准备的蝴蝶结，再是她准备的小被子、小衣服等等。
小白不甘成为白樱奴役的对象，千方百计想逃跑，可惜都逃不过白樱的神掌。
放学后，白樱又带同学们去看熊大熊二。
有熊大熊二的白樱，一下子成为幼儿园最受欢迎的人。
大大班的，大班的，中班的小孩都想跟她玩。
很多同学回去闹着养宠物，不要养狗，也不要养猫，要养狮子、老虎。
爸妈在班群里吐槽，一下子引起了热议，几乎全班同学都有回家撒娇、撒泼，闹着养狮子老虎。
家长受不了了，“我又不是白玉兰白川上哪给你找狮子去”