力，只是确实称不上惊艳。
而经过汪文慧一个月的“教导”，吴海波已经坚信自己是一个天才，哪里看得上其他的同龄人，他可是要当演奏家的男人！
他的父母也同样对“天才”二字深信不疑，既然是天才，那就不会跟凡人一样，肯定是学什么都快啊。
你看看人家老王家的孩子，天才少年，天天在外面踢球，门门儿考试还考第一名。
这说明什么？
说明天才就要放养，不能随便乱搞限制了他们的成长！
我们家儿子也是天才，天才就得这么教育！
有这样奇葩家长，吴海波真是不知道是幸还是不幸了。
他丝毫没有意识到这个问题的严重性，依然心比天高。
“我是天才，没必要和凡人一样努力，那些曲子对我来说都是信手拈来。”
吴海波高傲的挺着小鼻子，坐在了钢琴椅上，开始他演奏。
他演奏的是这个世界某首知名的儿歌曲目，难度相对较高，王文慧为了显示成果，在没有讲述多少乐理知识的情况下强行让吴海波练习。
虽然曲子是学会了，但吴海波其实根本没从这首曲子中领悟到了什么，反而加剧了他自大的毛病。
演奏可以说非常成功，下面的家长都对这个年仅六岁的孩子刮目相看，几位和家长混坐的市场部专员还适时的提到这孩子只学了一个月，顿时引起了一片惊呼。
这些本来就很有意向的家长顿时惊为天人，已经开始在打听到底是哪位老师能够教导出这么厉害的孩子。
吴海波的双亲也在现场，手舞足蹈的大肆宣扬：“这是我儿子，我儿子是天才！”
“老板，这个孩子教的不错，估计田老师那里应该没有比的上他的了。”秘书看在眼里说道。
“继续看下去吧。”南望威倒没多发表意见。
秘书不语，把视线落在舞台上。
结果不出所料，后续汪文慧的两个学生表现平平，甚至比之前出场的没有额外增加课程的孩子还不如，秘书顿时明白了其中意味。
老板虽说资质全凭运气，可也说了一共三个人，汪文慧把所有的赌注都压在天才的身上确实是步好棋，但显然没有领悟老板的意思。
接下来就要看田真手下的三个孩子的表现了。
看到田真领着孩子上场，汪文慧心头有了一丝紧张，不过又看了看坐在身边的吴海波，顿时信心又回来了。
田
…。。