多师范生的加入，质量逐渐提升当中。
不过赵一觉得，想要解决这个问题，可能还是需要使用到高级型号的机器人，虽然可能不会全部替代，至少可以弥补师资力量的不足。
他也没有指望这些学生在自己的兴趣类科目上成为大家，只是希望他们的生活不至于除了文化课之外，就显得枯燥乏味。
这个措施的实施，也是建立在高考录取分数固定的基础上，让学生不需要花费自己的全部时间用于学习文化课程，就可以达到高校录取分数线。
现在的高考录取方式，首先遵从学生的报考志愿，这属于优先录取，但是这种匹配方式，并不一定就能够保证学生能够进入到理想的高校。
这就涉及到第二种高招方式，那就是没有按照第一种方式录取的学生，会自动进入到相互匹配的流程当中，未招满的高校可以从未被录取的学生当中选择自己满意的学生。
如果学生答应了下来，匹配就成功了，一旦完成匹配就不可更改，如果学生不答应，自然就匹配失败。
除此之外，未被录取的学生也可以另外选择自己的次要目标高校，如果高校招生办审核通过，也就匹配成功，这属于双向选择的过程。
但是这样也还是可能存在有学生未被录取，例如某一年考上录取分数的学生数量太多，导致高校资源相对不足。
这个时候，就很有可能未被录取的学生有剩余，剩下的这些学生，中国教育公司会根据未被录取学生的实际情况，对各个高校进行意向询问。
当然，这是过程是有奖励的，不然高校凭什么要答应多招人，为了激励高校，中国教育公司给每一位录取学生高于正常学生更多的经费支持。
这样的话，有的高校为了获得更多的教育经费，会进行更加合理的安排，多招一些学生，特别是经费本来就不是很充足的学校，对这个还是比较在意的。
各个高校当然是希望招收成绩特别优秀的学生，之所以能够这么做，主要还是因为能够达到录取分数线上的学生，成绩都不差，学生智商更是没有任何问题。
其实在这个录取分数线以上的学生，差距都不是很大，文化知识基础都是很扎实的，除非是特别优秀的，智商特别高的，那毕竟属于少数。
这种人一般在首轮录取的时候就已经完成了录取工作，剩下的学生，基本上没有太大的差别，各大高校对此也不是特别的排斥。
为了奖励对这个举措支持力度很大的高校，中国教
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