他去年年会提出来的按照分数录取，中国教育公司回去之后将这个提案摆出来后，遭到了很多人的反对，特别是教育界人士，认为简直是异想天开。
只是中国教育公司总裁王怀军顶住了压力，同时不停的在全国各地高校进行演讲，期望能够获得更多的支持，才勉强通过了这个提案。
当然，能够成功，主要还是中国教育公司提出来的一系列解决方案，主要集中在师资力量、教育经费两个方面，只要解决了这两个方面的问题，其他问题都不算很大的问题。
师资力量的解决办法当然是使用智能教师进行替代，这方面的实验成果还是非常不错的，具备一定的说服力。
然后将有限的师资力量用于实践教学，让学生能够将理论知识和实践相结合，成为真正的栋梁之才。
教育经费方面，中国教育公司承诺，会提供足够的资金，用于各大高校的扩建和实验室的建设，以及师资力量的招募。
不过针对这一块，不是各个学校自己能够完全决定的，许多决定都需要教育部审核通过，才可以实施，然后由中国教育公司拨付资金。
根据规划，需要在全国建设3000座左右的高等院校，而我国目前的高等院校数量距离这个数字差距还非常的远。
而且想要新建一座高等院校并不是那么容易，并不是建设校园硬件设施，就是一座高等院校，还需要数量众多的师资力量。
为了能够做到这一点，很多新建高校采取的是多所高校支援的方式，哪座高校支援的越多，中国教育公司就会给该校提供更多的资金。
重赏之下下必有勇夫，很多高校为了能够获得更多的教育资金，对此还是非常积极的，很多新建高校就以这样的方式运转了起来。
虽然还略显稚嫩，但是算是有一个不错的开头，未来到底发展成如何，还需要这些高校全体师生自己的努力，中国教育公司并不能够帮上大忙。
从这角度来看，1万亿元的高等教育经费，平均到每个学校，其实并没有多少，只有3亿多元，而且这些资金不仅要进行日常教学，还要用于校园建设等等。
如此计算，其实是不够用的，好在中国医疗公司这两年来发展的相当好，不仅国内的总体医疗费用持续降低，而且涉外医院的收入是呈现逐年增加的态势。
更重要的是，财政支援医疗的费用大幅度增加，中国医疗公司总体上是处于较大盈利状态，可以将这些盈余用于支援教育领域。
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