召开了这次会议之后，江校长就率先行动了起来，在信息学院选择了一位副院长过来担任天问信息技术大学的校长，同时还安排了一些行政工作人员过来。
虽然这边的学校创建才刚刚确定，但是由于投资规模已经确定了下来，再加上是使用一套管理体系，这些抽调过来的人员不但不抵触，反而非常的高兴。
一是这所学校的未来较为光明，虽然不一定能够做到全球顶尖，但是至少做到国内知名，问题是不大的，因为这所学校拥有的资源实在是太丰厚了。
二是他们算是升官了，虽然在私立大学升官相较于公立大学不同，但是谁也无法抵抗这种诱惑力，手中权力变大、薪资待遇提高是不争的事实。
这些抽调过来的人员将组成学校筹备委员会，市政府那边也专门安排了一位负责人进入这个筹备委员会，协调学校和政府之间的沟通工作。
筹备委员会组建完毕之后，首先就是对新学校的选址工作，然后再委托建筑设计公司进行规划设计，最后在通过招标的方式将工程承包给建筑公司来建设。
除此之外，就是整理师资力量清单，以便向教育部提交建校申请，申请本科以上学历的办法资格。
当教育部收到建校申请资料的时候，内部议论声就没有少过，赵一这是建了一所私立学校还不够，有想要建立第二所私立学校。
要知道天问大学的本部校区的规模在全国乃至全世界都是数一数二的，这还不满足，等到第一届学生本科毕业的时候，又马不停蹄的开始新校区的建设，规模不属于校本部。
这个分校区还没有建设完毕呢，这有开始建设新的高等院校，而且一上来投资的规模就是100亿元，让教育部的人看了都有一股“败家子”的感觉。
最重要的是，申请资料里面的教师清单，里面竟然有5个院士，10位国家科学技术奖章获得者，以及大大小小上百人的资深高级研究人员，都是有重量级成果傍身的角色。
有这些人才组成教师团队，申请一个本科生证书的颁发资格是绰绰有余了，更别说，还有天问大学这个成功的案例在前面，阻力自然就小了很多。
再加上这几年，国内对于科学技术的发展越来越重视，信息产业也越来越受到政府相关部门的支持，这所天问信息技术大学的成立，正是时候。
所以办校许可很顺利的就申请了下来，不过目前只是获得了本科生的教学资格，至于研究生阶段的教学，还需要看后面的办学效
…。。