也没有再收拾东西，重新坐回了位子上，准备指点一二，天才就是这么朴实无华。
“已知df(1/x^2)/dx=1/x 那么求f'(1/2)的值是几...咋做这道题.？”一个男同学倒是挺快的，赶紧把自己不知道地问了出来。
“这道题目求的是f'的一个值，就是说两个变量之间的函数关系是f，求其中一个变量对另一个变量的导数……所以f'(1/2)=-1/(2*1/2)=-1。”赵一一阵巴拉巴拉就将结果告诉了这位同学。
“哦，原来这样，谢谢了。”这位同学得到自己想要的解题思路后就回到自己的座位上自个儿去琢磨去了。
等赵一将所有同学的问题回答完毕，已经是一个小时过去了。等收拾东西出了教学楼，除了几盏昏暗的路灯，外面已经是一片漆黑。赵一紧了紧自己的衣服，顶着寒风朝着自己的宿舍而去。
等赵一回到宿舍，几个舍友已经回来了。他们看见赵一进门，打了声招呼，又埋头做题中。赵一也一副见怪不怪的样子，经过赵一一周的观察，这一周他们用在书本上的时间有80个小时以上，除了学习，基本上没有娱乐。作为一个原来基本上手机不离手的人来说，现在已经适应了这种高强度的学习氛围了。
赵一也没有打扰他们，自行去洗漱了一番。然后拿起一叠稿纸，准备写下自己的第一本书《数字化世界》。希望通过这本书能够让国家认识到后面几十年里的发展趋势，不管有没有用，反正事情是要做的。
这本书参考了原来的《数字化生存》那本书，然后加入了赵一自己的亲身经历，使得里面的内容更详实，更具体。
等赵一从书桌上抬起头，发现几个舍友都已经上床睡觉了，知道时间不早了，将写完的稿子放到自己的书桌抽屉里面。脱了衣服和袜子就爬上床睡觉去了。
第二天上午赵一没有课，就早早地起来洗漱，然后背着包去了图书馆，当赵一到图书馆的时候，已经有一些学生到了。
赵一自己直奔生物化学区域而去，选了5本自己今天要看的书，找到一张桌子，将书放到桌子上，然后坐了下来准备开始今天的学习。
以赵一的智商以及宙灵的辅助，其实学这些东西根本不用去上课，宙灵就是最好的老师，有什么不懂的，赵一就问宙灵。
就这样，赵一一目十行地看了起来，偶尔会停顿下来，那是自己不太明白的去问宙灵了。
当赵一看完一本书，准备再看另一本的时
…。。