很多人听见陆文的话，都举起了自己的手，就连一些平时比较内向的人都举起了手。
不知道怎么回事，这一刻他们有了一种想要抒发自己情感的冲动，想要将自己刚才所感悟到，学习到的东西表达出来。
就连一些老教授和老专家都举起了手。
陆文看见这些老家伙举手也是脸皮抽抽，他们凑什么热闹，这不是给自己找麻烦吗。
点名这些老专家，估计会有人说自己不尊重他们了。
而且现在是要给那些学生们机会，不是给他们机会，想了想，陆文就当作没有看到这些人具有，自顾自的点了一个学生。
那个被他指的学生一脸激动地站了起来，拿起了工作人员递过来的话筒，上来说道：“学长，不知道你还认不认识我？”
陆文的脸皮再次抽动了一下，这个家伙怎么一点事都不懂，这不是明摆着说自己徇私吗？
脸色黑了黑，说道：“贾轩学弟，我当然还记得你。”
下面人一听他这话，顿时有些嘘声，不过不是对陆文的，而是对贾轩的，这个家伙明显是在炫耀。
对此陆文叫道贾轩没有人有其他的想法，照顾一下认识的人这也是人之常情，而且认识的人也容易说上话。
贾轩并没有因为这些嘘声而羞愧，反而有些洋洋得意的样子。
不过知道自己再得意下去就有些惹众怒了，所以也没有在扯其他的，将自己对于刚才的理解都说了一遍。
陆文刚才朗读的现代诗是以描绘风景在讲述爱情的现代诗，不过其中也蕴含着岁月变迁，无法阻挡，岁月无情，珍惜现在的理念在里面。
这也是这首现代诗被编入教材的原因，要不然只是描述爱情的现代诗很难入选教材，除非非常好的那种。
学生们本来就处于青春期，正是躁动的时候，要是只是描写爱情的诗词，很容易火上浇油。
陆文听完了贾轩的讲述，先是点了点头，又摇了摇头，随后说道：“大家有其他的意见吗？又没有和他意见不同的，可以举手。”
立即就有人举手了，陆文看见举手最快的是一个女同学，示意她起来回答。
这个女学生起来的第一句话就说道：“我的理解和你完全不一样..........”
巴拉巴拉的说了很多话，看的出来，这位女同学是一个非常健谈的人，语言非常的犀利。
贾轩被她说的有些不知所措，也不知道是不是看人家长
…。。