留李平安跟范学妹，这是不是昭示些什么？
同时，刘老师也关注了关于诅咒的事情，作为一个老师关注这种事情显然是不合情理的，或者他想着借助诅咒一事来杀害校花？
而且，一个关键证据也浮出水面，陈学姐的手机里面一个短信引人注目，内容是‘你跟晴天（死者）是怎么回事儿！你干了什么！你给我说清楚！！！我过去找你！’
这一证据的出现再次令案件变得扑朔迷离
同时第二组现场搜证也随之而来。
这一组重点在案发地点进行探索，发现了天台上破碎的酒瓶，同时玻璃瓶周遭还有血迹，这代表着什么？
同时一个硫酸瓶也被发现
范学妹的就诊报告（烫伤）：刘老师办公室内，刘老师与一位神秘女子的合照。
同时第一次集中推理开始
李师师在黑板上贴上人物关系图，随后讲解：
“陈学姐跟校花，从掌握而来的通讯往来上说，这两人看似友好，但其实有着一些矛盾。”
“范学妹与校花则是表面看似融洽，但范学妹疑似喜欢这李痴情。”
“刘老师与范学妹，师生关系。”
“最后一对，陈学姐以及薛学长，这两位正处于一个非常微妙的关系。”
“好，各位的指责就是配合侦探，一起找出真凶！”
说罢，现场掌声响起，李师师一阵常呼气，苦笑道：“我脑容量不够用了，好复杂的案件啊。”
“到底谁是凶手啊，这个案件也太复杂了吧？”
“找证据就是一个个碎片，怎么将它拼凑完整啊。”
看着成员们哀嚎，节目组有些一些得意之色，总算没有白费他们近两天的通宵达旦。
“好，第一个关键发言是李痴情。”
说完，李师师可怜兮兮道：“李老师，看你了，我们都乱了，帮我们梳理下。”
李平安轻笑一声，拿着搜集而来的照片证据起身，道：“我尽量。”
走到黑板前，李平安干咳一声，道：“每一个人命案件都是有各种各样的理由，没有人会无缘无故的杀人，那么所谓的杀人动机就显得尤为重要，我们先从各位的杀机说一说。”
“杀鸡？”陈娇恩普通话不是太好，有些懵懂道：“杀什么鸡？”
众人无语，李平安解释道：“杀人动机的杀机。”
“哦”陈娇恩不好意思的捂着脸。
…。。