画中是周想唱歌的模样，只是几笔，就画出了刚才画面的真实。
把画传给副校长和老师们看了一遍，台上的彩排继续，周想带着大哥坐到了观众席上。
彩排结束，计钟程走上舞台，接过主持人的话筒。
“周想的请求是让她大哥参加明天的表演，为了圆一个大龄儿童的梦，你们听也听了，看也看了，同意她的请求吗？”
“同意！”
“同意！”
“挺好的，同意，这两个节目有特色有创意。”
“好，既然大家同意，那，周想同学，明天带着你大哥一起来吧！”
周想站起身，对着老师们鞠了一躬。
结束了，大家起身离开礼堂，却有一位老师，拿着周袅的画，走向周想兄妹。
“周想，我是初二的美术老师毛斌智，你大哥学过？”
“嗯，我在镇上给请的美术老师教的。”
“可惜了。”
“怎么了？”
“我的特长就是人物肖像，我有点想收他，他的画有他独有的特点，不过既然有人教他了，我便不能夺人所爱了。”
毛斌智？淮县的肖像画名家啊！有两幅油画还得过奖呢！
大哥一直都是画素描，自己想过找谁来教他上更深层次的，没想到瞌睡送来了枕头。
这个珍贵的枕头得留住。
“等等，毛老师，那位美术老师她不是正统的，最近她教的有点吃力，我早想给大哥重新找老师了，不过一直不知道该去哪里找。”
毛斌智惊喜的回头，“这么说，你大哥没有拜师？”
周想蒙圈，摇头道：“没有啊！我花钱请她来教绘画的知识而已，干嘛拜师？”
“你！哼！艺术都被你染上了铜臭。”
“是是是，你说的对，我不懂这些，只能花钱请人，那，你的意思是收徒？你不嫌弃我大哥是大龄儿童？”
“艺术没有国界，艺术没有高低贵贱，同样艺术没有智商的分界，我真的很喜欢你大哥的画，带着他自己独到的眼光，画出他自己看到的一切，很好，比那些智商高的人有灵性。”
“大哥，大哥，你过来，这位是毛老师，他想收你为徒，一直一直的教你画画，你愿意吗？”
“就像少林寺里拜师那样吗？”
“嗯呢！他们拜师学的是武术，你拜师学的是画画。”
“好啊！要怎么拜？”
…。。