浏览完作文，郭老师很为难，满分吧，作文很少有满分的。
扣分吧，找不到扣分的错处，最后只能再细查一遍，嗯，找到一个标点符号用的不当，嗯，扣0.5分。
出了教室的周想，不知道郭老师为了扣她作文分，差点拿放大镜寻找错处。
拿出思想品德书出来背一背，待铃声响起时，周想合上书本，等待着下一场考试的铃声。
下一场考数学，下午是思想品德和自然。
教室里的同学们陆陆续续的走出来，三三两两的在一起对着刚才那场考试的答案。
李丽因为早上和周想说了几句，觉得周想还是挺好接触的，就走到周想身边，问道：“周想，你那么早交卷是写完了吗？”
周想点头，“是呢？写完在里面坐着难受，我出来背书。”
说着，还扬扬手里的书。
李丽看着周想手里的思想品德，眨了眨眼，“这时候了，你还背得进啊？”
“看看也好，加深印象。”
两个人闲聊了几句，钟灵也没找到机会跟周想说话，因为她挺怕李丽的，李丽不仅学习好，长得好，家庭条件也好，钟灵在她面前有很大的自卑感。
铃声再次响起，第二场考试开始了，同学们开始进入教室，数学老师杨老师随即拿着试卷进了教室。
镇上的小学，每个年级只有两个班，每科只一个老师，杨老师是二班的班主任，刚才在办公室，听到一班班主任郭老师说她们班的周想考了99.5分，杨老师很羡慕。
于是特别注意了一下，看到讲台旁边的又黑又瘦的小矮个子，实在很难看出这是位尖子生。
试卷发下，考试铃声响了，大家快速的低头答题，只有周想，慢慢的把试卷都看了一遍，然后才开始答题。
填空题、选择题、判断题太简单，竖式计算也简单。
草稿纸：英雄无用武之地啊！
第二张试卷是简答题和应用题，周想终于在草稿纸上划了几笔。
草稿纸：终于想起我了。
简单的划了几笔，简答题的几道题就OK了，应用题每一步都要写出来，草稿纸又成了摆设。
检查一遍，嗯，过了五十分钟了，交卷。
周想交卷后，收拾东西背上书包，出学校门直接回家。
班里的同学又出现了小小的骚动，杨老师拍拍讲台，大家立刻安静下来。
杨老师拿起周想的试卷，看完
…。。