这次西域之行，还有很多扑朔迷离的地方，比如说那个马头人是哪来的，那些动物为什么会变异并且听从马头人的指挥，最后又不见踪迹等等。没有线索也没有思路，无奈之下只好作罢。
告别蒋智，苟浩东和宋思萱先回到了家中。苟浩东中途和兽群战斗的时候被撕碎了衣服，而宋思萱现在还穿着校服，左胸那个一中的标志显得格外刺眼。
刚巧不巧，下了飞机收到的第一条消息就是王老师的。
“浩东，你和思萱什么时候回学校，明天有一次高考试卷调研考试，倒不是很重要，不过能参加的话最好是能来。”
苟浩东将手机递给宋思萱看，宋思萱耸耸肩膀道：“其实咱们两个一起考试，既不能提高平均分，也拉低不了。”
“哈哈哈哈，太真实了。”苟浩东放声大笑，引得行人侧目。缓下来，他说道：“参加吧，试卷调研还是第一次听说，不参与参与怪遗憾的。”
“好，我和你一起。”宋思萱甜甜一笑。
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语文三篇阅读、两篇作文，如果不是怕暴露自己的修士的身份，他肯定是要用灵魂之力催动笔去写字，手写根本跟不上这速度啊。
题目很难，还有不少生僻字，对于苟浩东这种语文水平做着都比较吃力。
王老师早晨讲过，苟浩东这届高三生是齐鲁省最后一批分文理学科的学生了，从下一届开始变成三加三的学习模式，即语数英三大科必修，剩下的六门物化生和政史地任选三科做选择。
这样的话，学生学的东西都不一样，怎么去比较呢？
剩下每一门先进行各自的排名，然后根据排名赋分。打个比方说，第一名到第十名，哪怕第一个考了一百分，第十个考了九十分，但是根据新赋予的分数都是九十九；第十一到第二十名一个新的分数。按照比例划分。
其实这样对于很多人来说很不公平，最后得到的分没有试卷上的分高，更没有含金量。
而且选不同的科目，竞争力、分值什么的各不相同。
苟浩东认为这是不公平的，但是没有办法，体制如此谁也改变不了。
考试结束铃响起，苟浩东这才写完最后一个字，笔盖一扣随手扔在桌上，瘫坐椅子中。
“没收完卷，坐好了！”监考老师恶狠狠地瞪了苟浩东一眼。
“不好意思老师。”苟浩东无奈的坐正。
这就有点形式主义了，要想抄肯定是得装着板
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