绿瓦，但墙身多为青黄砖纹装饰。
或有镶嵌一些宽条形且表面浮突粗糙的青石装饰，硬朗又简约大气。
这里传统气息浓厚，教学大楼顶部两侧，镶有一些反映*题材的浮凋。
一至八号学员楼，建于20世纪50年代，2007年在原地原貌改造扩建，7也保持了原有的传统风格特色。
这所党校里面的礼堂，建筑外墙采用黄红砖贴面，屋顶为拱形薄壳结构，屋檐下方镶有五个圆形空心花饰。
既代表了陕北特色的窑洞风格，也体现了苏式建筑，校园的主建筑群，处处表现简朴、传统、坚实的特点。
校园的道路，不管是东西南北走向，大部分都是笔直宽平，一览到底，给人一种方向明确的踏实感觉。
校园环境不但黎明静悄悄，即使繁忙时段行人匆匆，车辆沙沙而过。
也很少感觉喧杂噪音，从早到晚，悦耳的鸟叫虫鸣都成为主流声音。
繁花似锦，竟放多姿，植被丰富，峥嵘交错，马路、草坪、花丛、林海、山坡、湖岸，很少见有杂物遗落。
学员宿舍，墙壁雪白，窗明几净，楼梯、台阶一尘不染，清新洁净。
再次从车上下来后，报刊工作人员带着苏泽和**主任简单握手碰面。
而他也开始了，在这里为期两天的短期旁听，进入到专题报告会场。
除了经典着作导读外，例如马列经典着作，还有很多模块需要了解。
不过两天时间，苏泽学不了太多，只上午旁听后，下午换了个地方。
进入社会主义民主政治建设的重大理论和实践问题研究单元专题课。
教授理论功底深厚，紧密联系实际，用全局性大视野的战略眼光。
介绍了当前国内，或国际在该研究领域的最新理论知识和最新动态。
每节专题课后，都有提问环节，这是学员与教员之间的交流，包一个与研讨内容相近的专题课括学员论坛。
听党校老师讲课，主要是听理论，听老师讲如何用理论来分析实际。
更多的应该是方法论，用理论来分析实际，如果急于联系实际，不做理论的分析，更不简单的做历史比较。
一开口就出招，就是平常说的“情况不明胆子大，心中无数点子多”。
针对实际的需求，听老师说还有专门的报告会，是交流实际的平台。
下一次进入特色社会主义政治发展道路专题课
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