老师，而我们都是孩子，懂得比我们多得多。学本领需要先生教得好，但更主要的是学生的天赋。为什么同样的先生在教，有的学生成绩极好，而有的人基本学不会。”
西门铁锤说完，只见西门兰站起来道：“铁锤后面的话不对。学本领最主要的是勤奋，而不是天赋。天赋这东西，谁见过？如果说过目不忘是天赋，可我们谁见过过目不忘的人呢？大家之所以都说有这种人，其实就是以讹传讹。凡是传说的事情，可信度都不高。说不定某个传说就是某个王八蛋无聊而编出来的闲话，然后再由几个王九蛋、王十蛋之类的无聊小人胡乱传播，然后听的人多了，传的人也就多了，于是这个闲话就成了所谓的传说。于是人们经常就这样的——传说中怎么样怎么样，传说如何如何。因此我断定，其实所谓的天才一说也是个荒唐的传说，始作俑者说不定就是哪个王八蛋！”
西门二货不怀好意地怪声怪气道：“公说公有理婆说婆有理，其实你们两个公公和婆婆都没理！”西门二货刚说完，大家哄堂大笑。袁先生生气地道：“西门二货，你给我严肃点。这是上课，是学术辩论。你耍什么小聪明？含沙射影影射啥子？”西门铁锤和西门兰都狠狠地瞪着西门二货，两人都咬牙切齿，恨不得要当场把西门二货揍得满地找牙。西门二货则昂首挺胸毫无畏惧地端坐在位子上，一脸“我只是比喻一下”的神态和一副“我是二货我怕谁”的样子。
在其他几个弟子先后发完言后，袁先生总结道：“除西门二货之外大家都很认真地投入到本次学术辩论中，大家的发言都很精彩，我为你们感到高兴。现在我说一下我的看法，以供大家思考，希望大家能有所启发。天才也是有的，历史上的传说也不都是空穴来风，有些传说经过历史学家的考证，基本属实。一般而言，天才极少极少，我个人估计大概五百万人中有一个吧。对多数人而言，智商都差不多，所以要学到本领就要靠西门兰说的勤奋才能取得。记住，你不是天才，那么天才就与你无关。你是普通人，所以你要勤奋练本领，刻苦做学问。”
正因为袁先生经常组织学生进行学术辩论，所以西门铁锤他们的个性和思想都没有受到禁锢，学生们都有独立之精神，都能够自由地思想，个性得到了很好的发展。袁先生不但在学习上关心学生，而且在生活上也很关心学生。
西门铁锤十二岁那年的一天，早读过后，西门铁锤喉咙里觉得一阵恶心，呕吐了起来，头疼得厉害，他勉强支撑到下课。同学们陆续回家了，他一人伏在课桌上睡觉。袁先生看
…。。