看不出来差别的存在……”
“后进驻人的社会之中……”“服务于人……”
“对不对……”
“主人主人……”“您和爸爸说了几乎一模一样的话……”
“这句话的相似程度是百分之八十”
“果然……”“小一啊……”
“再次替我转告你的爸爸……”
“你真是厉害……”“我很佩服你……”
“好的呢……”“主人……”
“嗯嗯……”
“主人主人……”“还有什么事情吗？”
“没有了……”“你出去把……”
“好的呢……”“主人……”
“与人一样……”“服务与人……”
“这……”
“这就是机器人……”“又或是AI只能……”
“发展的方向吗？”
“主人主人……”“已经送达……”
“小一将调小银两，方面主人看书……”
“如需关闭银两……”“请呼喊小一小一，关掉银月……”
“小一就可以完全关闭银月了……”
“额……”“好……”
“诶……”
“小一小一……”“这个松鼠的机器人怎么不进屋啊……”
“T零七号机器人是半智能机器人……”“小一的爸爸在设置他的时候……”
“设定了相应的传统礼仪系统……”
“令她拥有识别，摘选图书的同时，也会遵守传统礼仪……”“不会随意踏入他人我是……”
“哦哦哦……”“这个设定……”
“让我有点意外……”
“而且这个外形……”“也让我有点意外……”
“由于T零七号机器人的职位类似于图书管理……”“小一的爸爸有特别喜欢看书，并觉得学海无涯，任何人都是学生……”
“因此……”
“T零七号机器人的外形设定……”“是按照古代私塾又或者血糖之中的……”
“文人，学生的外形设置的哦……”
“嗯嗯……”“我明白了……”