与其说品如侵占了其他商家的资源，不如说是品如让更多商家喝到了汤。
他们以为品如的成功是因为淘宝给了更多的资源，但他们没有想过，这些资源落在他们自己身上，他们有没有能力扛起来。
最简单的一点，他们连那么多货都没有。
淘宝之所以把这些资源都放在品如身上，因为只有品如能够承受这些资源，只有品如能够让这些资源产生最大化收益。
当然，洛修是不会向他们解释这些事情的。
他们喜欢阴谋论，就让他们继续阴谋论。
继续以为品如只不过是卖通了小二，高管有股份，甚至是马老板的亲戚。
每次都为自己技不如人找借口，就永远发现不了别人做得好的真正原因。
等到洛修的生意越做越大，他们终于反应过来，想要模仿的时候，已经晚了。
……
这一场双十一对于学校的触动也非常大。
学校领导本来只把大学生创业当作是一项政治任务，对这些学生并没有多高的期待。
现在看到洛修在短短的一年多时间里，创造出如此惊人的成绩，感到不可思议。
特别是当天带领电子商务班学生到品如办公室参观的黄力元讲师。
他亲眼看着品如在半小时内，卖出一千万的货后，意识到时代变了。
学校让他带领电子商务班的学生，有一定实验的性质。
这群学生带好了，他就能顺利从讲师晋升到副教授。
于是双十一结束后，他马上说服了学校领导，对电子商务班的学生提前开设社会实践课程。
这门课的学分占比非常高，必须通过才能毕业。
“洛修同学，我们想让你担任这门功课的老师。”
校长和蔼地说。
“这不太好吧，恐怕我担当不起这个重任。”
洛修没有马上答应。
学校去年已经找过他一次。那时候学校提出的要求是，让品如成为羊大电子商务班的实践基地。
那时候洛修答应得很快，毕竟所谓的社会实践，只不过是把这些学生当免费的劳动力。
简单一点就是让他们去做客服，又或者去仓库打包发货。
不需要对这些学生负责。
现在让他担任这门功课的老师，意义可就完全不一样。
“洛修同学，我们了解到学校里面有很多学生受你
…。。