半年的学业考核，不仅仅是所学内容考试那么简单，还有为其两到三个月的实战，进入军队之中，参与对敌的作战，或是剿匪，或是远赴边境，在这个过程中，将会有生命的危险。”
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崇祯徐徐讲述着，相比于巩永固和茅元仪听得目瞪口呆，王家彦却是震撼不已，心里翻起了惊天骇浪，不是以为皇家军事学院的内容与考核方式，而是皇上兼任校长。
作为兵部右侍郎，没有人比他清楚这个头衔所代表的意义，也就是说，凡是军事学院毕业的学员，都将是天子门生，身份一下子拔高了一大截！
仅此一点，有着皇家的前缀，由皇上任校长，足可见这个军事学院的起点之高，等同于国子监或是翰林院，专门为朝廷培养职业军人。
在这一刻，王家彦的脑海里闪过一丝明悟，想到了更多，皇家军事学院建成之后，毕业的学员充实到各个军队之中，也就意味着，皇上掌控军队的力度将会更大。
毕竟，在君臣的关系之上，又增加了师生之谊。
一念及此，王家彦忍不住地偷偷打量了一眼崇祯，不仅心中暗想，这副年轻的面孔之下，隐藏着极为狡猾的老练之心，不动声色地就加强了对军队的控制。
这个时候，似乎感受到了王家彦那闪烁的目光，崇祯转而看向了他，笑着说道：“王家彦，作为兵部右侍郎，你有协理京营戎政之责，而皇家军事学院平常训练和授课所需的兵器、火器，朕就交给你了。”
“是，皇上，微臣遵旨。”
回应的同时，王家彦更加意识到，皇上对皇家军事学院有多么的重视。
等到崇祯说完之后，茅元仪已经恢复了淡定的神色，荣辱不惊的缓缓说道：“启禀皇上，微臣以为，既然皇家军事学院专门为朝廷培养武将，为了提高武将的作战和指挥能力，教学内容就不能仅仅局限于兵法战阵和各种兵器、火器方面，还应该增添一些其他的。”
“比如呢...？”崇祯来了兴致，适时地问了这么一句。
“比如医术、天文学、地理等等，懂得一些简单的医术，知道如何处理一些简单的外伤，就可以增加他们保命技能；懂得观星和使用罗盘，可以让武将能够大概判断自己所处的位置，行军方向的正确性，以及可能出现的气候，是否适合作战？至于地理，唯有熟悉一个地方的地形地貌，方能更好的对敌应战，排兵布阵，而不是一味地躲在城中，被动地防守......”
不管是崇祯，还是一
…。。