京都，国学院。
这里是华国最大的语文学研究中心。
华国的历史都有迹可循！
所以，他们这些学者研究的基本上都是现代文学，日常工作就是审核现代诗词，吸纳新会员等等。
远远看去，国学院的建筑形状就像是一个“立”字。
寓意很简单。
立于天地，立心为民。
搞文学的人，心气都比较高。
这是文人的脊梁！
他们的理想都是为国为民，想让自己的文学作品给国人带来力量。
此时，国学院的顶楼。
一位三十余岁的中年男子如获珍宝，手中的手机还在播放着歌曲。
“这首歌太绝了！”
“要拿给何教授听一下。”
男子急匆匆的从座位上离开，沿着走廊，快速朝一个办公室走去。
人未到，声音先至。
“何教授！”
“我有重大发现！！”
办公室内，一位白发苍苍的老者正在提笔挥斥方遒，在桌子上摆放着一张张白纸。
何易。
国学院资历最高的文学教授。
他创作的现代诗词，连续十几年被收录进语文教材中，让无数初高中学生学习感悟。
不仅如此，他还是华国教育部的副部长。
当然，以他现在这个年纪，副部长的名头只是一个虚名了，没有任何实权。
但即便如此，何易的地位依旧极高无比。
甚至，他还被现代诗人誉为“现代文学之父”。
办公室外。
男子的声音由远及近，然后推开了办公室的大门。
何易手中的毛笔微微一顿，有些无奈：“臭小子，我怎么教你的！进门之前记得敲门！！”
闻言，男子有些不好意思，但马上重新露出激动的神情。
“何教授，你一定要听一下这首歌。”
中年男子往前走了两步，把手机往前递了递。
何易放下毛笔，更加的无奈了。
“我都八十多岁了，还听歌？听什么歌！听歌是你们这群小孩子的爱好。”
老人不好听歌。
他们只喜欢听戏曲。
这个时代的歌都是情情爱爱，何易实在是欣赏不了。闻言，中年男子急忙解释道：“不是的，何教授，这首歌和其他歌不一样。”
…。。