自个的事儿，但从来不影响周围的同学，老师叫回答问题，很有礼貌地站起作答，老师叫领读课文，
让在午自习帮助班里同学补习英语，不推脱，爽快应下，尽职尽责。说实话，比发音，她这个教了近十年的英语老师，都没有江夏同学说得标准，再就是，经过小姑娘给班级同学时不时补习，初一甲班的英语成绩明显拉开另外两个她带的班级一大截。
甲、乙、丙三个班级是平行班，各班学生的整体智商持平，由这不难看出，甲班的英语成绩生出乙班和丙班一大截，和小江夏给班里同学在午自习时补习分不开。
英语老师姓王，是位身高中等，样貌普通，体型偏瘦的女老师，她虽说了高老师一句，但并不是在吵架，只是在维护自己喜爱的好学生。
“我又没说小江夏不好，你们做什么要一起攻击我？”
高老师微胖，高个，是位三十岁左右的女老师，听完王老师所言，这位高老师幽怨地看眼对方，说：“小江夏脑子好，读初一有点浪费时间，你们难道不觉得？”
眸光掠过王老师和宋老师，以及其他几位给初一甲班代课的老师，高老师神色认真，续说：“期末考前，有同学不小心将小江夏的书包撞到地上，你们猜我看到了什么？”
望着齐看向她的目光，高老师直接给出答案：“小江夏书包里装着初三课本，我当时就问她，为什么要装这些，就听到小江夏说她已经学完初一、初二课程，”
“想着在初一学年结束前学完初三课本。我不信啊，就趁着课间休息时间，随手给她出了两道数学题，一道是初二下学期涉及到的知识点，”
“一道是初三才会学到的知识点，不成想，小江夏拿过我出的题，仅仅看了一眼，就刷刷写出答案。解题步骤一清二楚，花费时间短，且每道题给了我两种解法，像这样的天才，就这么蹉跎在初级中学，我觉得是对人才的不尊重？”
“高老师你别激动，小江夏的情况学校领导都知道，她年纪小，小学只读了一年，入学是四年级，后半学期是六年级，小升初更是以红渠镇各小学第一名的成绩考进我们中学，“
“到学校报到当日，那孩子就和校长谈过，后来校长又找了我，说小江夏有些特殊，不用拿她和其他同学那般对待，还说不管那孩子在课堂上做什么，只要不影响其他同学上课，这都不是问题。“
“我当时挺疑惑，却也没有多问校长，接着就在平日的课堂接触中，我发现小江夏的确很特殊，她记忆力好，用过目
…。。