和经验，然后报考他们哈工大。
因为再过几年，他们要开一个双渠道的考试了。
就等着省城那个技术学院第一批的学员毕业，然后在到岗位上实习两到三年之后再开。
这也是学校方面早就准备的一次尝试，就是要把实际和理论相结合。
不光是只招收高考上来的人才，也要从社会上招收人才。
对人才也实行双轨制，一些是学术型的，另外一些则是理论和实际相结合的。
而这种实干型的人才，将来考上大学之后，也是可以往两个方面发展。
一个是学习理论知识，然后会到原来的岗位上工作。
另外一个就是往设计方面走了，成为新型的工程师。
因为在一线干过很多年，所以也深知一线各种机械设备的弊病，以及操作工人的需求痛点。
把这些结合起来，就可以设计出最好最新的机械。
然后以这些机械为基础，还可以设计下一代的全新型机械。
而这种工程师的前景，就比原来那种纯粹工人要有前途的多了。
毕竟这种工程师更加高端，而且最关键是，这种工程师，今后主要的工作是在岸上。
虽然有时候也要出海工作，可出海的时间也只是为了试验机械设备。
一旦机械设备实验成功，那么人将来还是要回到陆地上的。
这种工作的好处就是，虽然薪资可能和在船上干差不多，或者高那么一点点。
但问题是，你可以在陆地上长期生活呀，这样的生活就不影响家庭。
而前一种，你看似赚得多，可问题是你要常年泡在海上。
看似一个月可以转五万，可实际上其中两万都是出海的奖金和津贴。
如果不出海，也就只能转三万的死工资。
而且如果你和公司申请今后陪着家庭，不在出海的话，那你的工资还会被下调。
毕竟你的那些技术，在陆地上就用不上了。
人家公司虽然仁义，可也不是善堂，人家怎么可能还给你开那么高的工资。
而常年泡在海上的海员，又哪里有家？
那位老师这么一说，陈成就想起了自己的童年。
甚至一直到自己上初中的时候，父亲的角色，在他们家都是缺失的。
因为父亲是海员，要出海赚钱，所以常年在海上飘着。
所以他一年到头，出了父亲
…。。