上午的大课上到第三节，换到教师主任，也就是谭苒的宿管老师孙善利来教课。
孙善利便是那天夜里踢开浴室门，揪出昏迷的顾玲玲，打了谭苒十下戒尺的孙老师。
她本身是中专毕业，学识不怎么样——好在教大课并不需要什么学历，只不过是拿着专门的教材照本宣科，监督学生们朗读背诵，再适时抓几只出头鸟解解心头之恨，杀鸡儆猴。
谭苒照例从桌肚里翻出了几本教材书。
《中华德育》。
《最伟大的爱是感恩》。
《现代孝子经》。
《谦虚是大爱》。
许多书都是名不见经传的冷门书籍。原因很简单，这些大部分的教材书，撰写者一栏填写着的，都是刘兵虎的名字。
这个连中学都不曾毕业的山野村夫，在去了帝都北漂归来之后，便摇身一变，化作了德高望重的老教授。这些琳琅满目、乱七八糟的书籍，都是他光彩照人的履历。
有心人若是在网上搜索他的名字，还能看见非常详尽的宣传词条。编辑者穷极文字夸赞刘兵虎重振国学的高远志向，对亢龙书院内里的真实状况只字不提。
这个年头，没有什么事情是不能靠钱和打点关系解决的。如果解决不了，只能说明你的钱还不够。
教室里的气氛很是压抑，没有人说话。
每个人都在安静地等待孙善利到来。
亢龙书院的老师往往不像老师，更像是暴虐无道的狱卒。而孙善利是其中的“佼佼者”。
她最常说的话是：
“学再多东西有什么用？你们连最基本的道德良知都没有，被罚也是活该！”
在她一节大课的时间里，没有任何一名学生受罚，便已经是天大的奇迹。
可是这里是亢龙书院，这里最不盛产的就是奇迹。
学生们压抑，是因为他们永远不知道下一个受罚的人会不会是自己。这种感觉，犹如头顶上悬着不知何时坠下的达摩克利斯之剑。
不多时，门外传来蹭蹭的脚步声。
当那只熟悉的短高跟鞋踏进门槛的瞬间，班长便如触电般站起身来，倾尽全力喊了一声：
“起立。”
“老师好。”
晨曦班的问候声如洪钟。
“坐下。”
孙善利站到讲台边缘，推了推眼镜，居高临下地环顾了一眼座位上的学生，确认没有人缺席之后，才清了清
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