动改造，体验民生，真有如此神奇的教育效果？
他怎么感觉这么事有点不靠谱呢？
想到这里，李世民信步走到一位国子监学子的身边，神态温和地问道。
“你实话告诉朕，这种体验民生的方式对你们而言，可有助益？”
孔颖达等老先生还都跟着呢，当然不能上去就问“这种体验民生扯不扯淡啊”，李世民感觉自己可以问得更加委婉些。
陛下亲自问询，这位国子监的生员当然得好好掂量掂量怎么说啊。
很多大实话，他没法摆在台面上讲啊，对不对？
若说对这种活动深恶痛绝，会不会在陛下那里落个好逸恶劳的印象？若说这种活动对自己毫无助益，会不会让陛下感觉自己生性愚钝不堪造就？
不，自己这么积极上进的一个人！
想到这里，这孩子深施一礼，一脸正色。
“经过这几天的粗茶淡饭和亲身劳作，学生深刻地认识到了民生艰难，百姓不易的道理，对自己以往崇尚奢靡，好逸恶劳的行为感到深深地惭愧。”
说到这里，这孩子满面诚恳地抬起头来，动情地说道。
“陛下，这一次的民生体验，让学生甚为震撼。学生第一次这么深刻地认识到了自己的浅薄和不足。百姓生活不易，吾辈读书人，当以为百姓谋福祉为己任，才能对得起胸中所学。感谢忌酒和先生们给的这次体验机会，学生定当不负忌酒和先生们的期待，好好劳作，更加深入全面地改造自己……”
李世民越听越高兴，这才是朝廷需要的年轻人啊，跟现在一比，原来那群性格浮夸，好逸恶劳的国子监生员算个什么玩意儿啊！
于是，心情大好的李世民陛下，微笑着，赞叹着，好好地勉励了这孩子一番，可把周围国子监的这些生员给羡慕坏了。
踏马的，这活干都干了，苦吃都吃了，不能到头来，好处全被别人拿了去啊！
自己要是说这体验民生不行，岂不是被人家给比了下去，显得自己不上进？
不，决不可以！
讨巧卖乖我也行的！
于是，李世民陛下，这一路问下来，国子监所有生员都跟打了鸡血似的，一个个拍着胸脯，声情并茂，把这一次体验民生的活动给夸到了天上去。活动必须有意义，教育必须有效果，自己的改造必须深刻！
总之，真好，我还要！
把一旁跟着的柳子安都听得一愣一愣的，价值观都差点崩了，
…。。