此时此刻楚皓才真正体会到阅读能力加成的恐怖。
在这强大的阅读能力加成下楚皓几乎没有反复审题的必要。
一些文字陷阱也根本难不到他。
很快便到了主观题的解答上。
这时楚皓发现了一道很有意思的题目。
如题：
25、用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（3分）
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
儒、道、佛……
仔细阅读了一遍题目，楚皓还是略微思考了一下。
毕竟是一道三分的题目，语文又是最容易丢分的，所以每一分都弥足珍贵。
有了思路后楚皓才开始提笔，写下了自己的答案。
儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
搞定完事下一题。
很快，除了分值占比最高的作文楚皓还没写之外，其他所有题目他都已经完成。
要知道，这个时候才过了45分钟！
这种逆天的速度也只有楚皓这个大挂比能够做到了。
当然还是得得益于那百分之七八十的阅读能力加成。
最后看向作文。
今年的题目竟然是以假如“记忆可以移植”为范围的开放性题目。
看着试卷上简单的介绍，楚皓不禁陷入了沉思。
记忆是每个人都有的，但这个范围其实可大可小。
但如果围绕自身来写无疑格局太小，也无法打动阅卷老师。
最后经过十来分钟的思考楚皓开始动笔了，他在作文稿纸的顶格写下了一个标题。
“铭记历史。”
……
我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么。
我们的民族，除了奋斗图强不能再蹉跎等待什么。
留住记忆可以给我们更多的自信和自强的原因。
我们要记住的不单是远古的文明与辉煌，更需记住我们民族饱经过的苦难！
她渴盼着她的儿女可以扬眉吐气，可以被人恭顺和尊崇……
半个小时九百来字，楚皓写得很顺畅，没有一丝卡顿。
当最后一个标点符号落笔，楚皓的语文考试也就完成了。
轻轻放下笔，楚皓检查了一下个人信息
…。。