字。”
说着她忍不住回头瞅了瞅自家大院门口挂着的匾额,“清山院”三个字原本就是她为了村中将来的教育计划安排的名字,可是现在她觉得需要将这个名字搁置一下。
毕竟,此时她所想建成的学堂,更类似于现代的学校。
学校有什么特点?多元化,多层次,多方向发展。
既然她想将整个村里的人都拉进这个“教育体系”中,就必然不能按照培养科举人才的体系来。
这几位秀才老爷也不仅仅是他们将来“学校”的唯一几位老师。
余卿卿简单将自己所规划的“学校”的雏形给表达了出来。
这可将村里人听着一愣一愣的。
许多人这才理解了余卿卿之前所说的“日后村里所有人都可以来上学来读书”意味着什么。
余卿卿又提出了下面的想法。
五年计划太长,余卿卿提出来了“五月计划”。
这个“五月计划”的目标是,在接下来的五个月里,首先确保村里的所有人,没错,是所有人,只要不是老得走不动了,又或者是耳朵听不清了眼睛看不见了,凡是具有一定学习能力的人,最好是能到村里的“学校”上课。
上什么课,汉字启蒙课,以及算数识写课。
村人要在这五个月内成功至少学会常用的一千字,以及熟悉基本的算数口诀等。
这一点几乎是半强制的。
村民们死都想不到,从前他们遥不可及的读书认字,有朝一日会成为他们的必学技能。
但是呢,余卿卿也说了,鉴于村中大部分人每天的空闲时间并不是太多,所以只是限定了最少半个时辰的学习时间,多的时间则不限制,能学得多,自然更好。
检测他们学习成果的是每月一次的考试,叫做月考。
有的村民听得都傻了,“咱们,咱们还要考试?”
“对啊!”余卿卿理所当然地回道:“咱们这个考试跟童生试、秀才考可不一样,这就是咱们村里私下里最简单的考试,怎么考,到时候你们就知道了。”
“而且呢……”余卿卿慢条斯理地补充道,“考试通过的人,可是有奖励的呦!”
村民们的眼睛立刻就亮了起来。
余卿卿无语地瞥了这群学渣一眼,继续开口道:“这五个月内,除了简单得汉字启蒙课,以及算数识写课,我们的学校还会开一些课程,至于开什么呢,也需要大家的想法和建议。要我看来,学
…。。本站若有图片广告属于第三方接入,非本站所为,广告内容与本站无关,不代表本站立场,请谨慎阅读。
Copyright © 2020 书控书吧 All Rights Reserved.kk