。一个国家总要有人管理的，现在是李家，以后可能是赵家、朱家，甚至是少数民族，这是以往时代的选择，等人们不想要他们统治的时候，自然有新的人取代，无需我们操心。”张扬直言不讳。
“那家族内部为什么不能被管理，为什么不能像顺从皇权一样顺从。”崔玄有一丝慌张，他好像忽视了什么。
“皇权不管理人的生活，方方面面。只要求他们做不被社会厌弃的事情，这是与每个人的认知相符的。可是家族不会，有琐碎就有利益争夺，这是每个人都厌烦的。”张扬不厌其烦的解释，既然他想听。
“我明白你的意思了，教育会解放每个人的天性，他们会懂得自己想要什么，然后家族也会解体。”崔玄起了一身冷汗。
那到时候，无论是世家，还是寒门都没有区别，都是独立的个体，绝对不可能抗衡国家机器，这天***的背后，是天下势力的土崩瓦解。
那时候的皇权再无任何敌手。
这才是教育别后的意义吗？
“可是世家千年以来人人读书，发生过的独立立户的事情也很少。为什么你敢断定千年来没有出现过的事情，会在教育改革之后发生？”崔玄再问。
“你还是不明白，因为你从未经历过，从未见过他的好。等到教育春风吹满地，每个人都能生活的很好，在生活中不再有那么多烦闷的时候，庞大的家庭才会是他们难以忍受的。
自由，是每个人从出生就有的需要。
你看现在的突厥人就应该能明白，大周人如果能有这样的生活，他们会趋之若鹜。大周农民如果知道这里有能够工作两月休息大半年，不用看天吃饭的机会，他们立刻就会拖家带口来到这里。
等大家都读过书，都能将生活品质提上来，世家子弟的生活远远比不上普通老百姓。”
(本章完)