还是没能抓住这次机会。
我对自己也很失望。
……
过一段时间，土木老师便会举行一场投票活动，全班人参与。
就是写五个班级上课说话睡觉的人，然后对他们进行惩罚。这些我们都习以为常，因为隔一段时间都会投一次票，但，这次不同。
当我写好纸条，等待收取时，却被身后的同学看到，还大声的念了出来，这样我投的五个人都听到了，还算什么匿名！
很尴尬，也很无措。
很快，传来质问：“我平时没惹你吧，为什么写我？”
“就是，干嘛投我，我跟你无冤无仇，真是有毛病。”
“……”
很多很多，我不知该如何是好，便趴到桌子上，把头埋起来。
投票不允许弃权，所以必须要写五个人，写谁肯定都会不高兴，这算什么？
太难了。
……
班级前五的同学，需要每天早自习的时候去参加特训班，因为快要中考的缘故，把一些学习优异的同学聚到一起，形成一个特训班，据说是教一些比较难的题，确实是难，我看了一眼，也做不来。
但这不是重点，重点是前五里面有一些课代表，她们早上去特训的话，便没有了收作业的人。
而我被选为暂时的语文课代表，只是负责收作业而已。
语文老师平时和善，所以，大家伙都觉得他好欺负，能不交作业，便不交。
我，好难。
每次收作业都是最苦恼的时刻。
在早自习快要结束时，我统计了各个组长递过来的纸条，便是各个组没交作业的同学，然后统一递给土木老师，在土木老师的威严震慑下，很快，便收齐了。
久而久之，我每次走上讲台给土木老师递名单时，这条路格外的漫长。
“看看看，又去打小报告了，也不知道一天天的咋这么勤快，别的课代表怎么没这么多事儿。”
“快赶作业吧，不然一会儿又要骂骂咧咧了，烦的很。”
“真的是，每天只会递条子，也不知道跟她有什么深仇大恨，还真把自己当成正牌课代表了。”
“……”
很多声音，叽叽喳喳飘拂在我的耳边，挥之不去，我把纸条递给土木老师，用哽咽的声音说：“老师，这是今天没交语文作业的人。”
土木老师立即眼神变得凌厉，开始审视他们。
…。。