“根津校长？这个时候他找我是要干什么？”
李想心想，但还是先答应了下来。
来到校长室，李想先敲了敲门。
“你好，我是刚刚接到电话过来的月见幸，根津校长在吗？”
门内，根津校长的声音传来：
“是月见同学啊，快进来吧。”
推开校长室的大门，发现校长室内此时不仅仅坐着根津校长，午夜、布雷森特·麦克、相泽消太等老师都在。
“老师们都集中在这里，发生了什么事情吗？”
根津看了一眼老师们，对李想说道：
“这次找你来，主要是因为月见同学你之前在网络方面的见解非常深刻，所以想问问你的意见。我就开门见山了，月见同学，你对这个视频怎么看？”
根津校长打开他办公室内的投影仪，幕布上是一个知名的视频网站。根津点开了其中的一个视频。
“英雄杀手，本名赤黑血染。在欧尔麦特出道时深受其感染，立志成为英雄。考入私立英雄科高中后，却因为‘从教育制度中看到了当时英雄观的根本性腐败’而大失所望，一年级的暑假便中途退学。……”
大量的战斗剪辑，阴森却相当激昂的音乐，夜幕下神出鬼没的身影与一袭血红色的围巾，这是一个关于英雄杀手生平的视频。
李想觉得有些奇怪，英雄杀手斯坦因这次没有任何露面机会就被关进了监狱，按理说应该不会有他的崇拜者才对，为什么还会出现这样的视频？
“这视频是什么时候出现的？”
“我们是刚刚才看到的，重点是在视频的最后。”
根津将进度条拖到了视频的最后一段。
视频中，是一个昏暗的房间，房间中央放着一张长桌，桌子两旁坐着斯坦因和一个警察。
“你为什么要犯下这么多大案？是不是人指使你？”
双手紧紧被手铐铐住，但斯坦因的状态相当放松。
“我说过很多次了，现在的英雄绝大多数只不过是顶着英雄名字的拜金主义者。这些人不配拥有现在的名声”
视频制作者在这里，加入了一些不知从何处找来的偷拍照片和短视频，这些视频的内容全都是关于英雄之间相互争抢知名度和曝光率做下的包括贿赂在内的丑事，以及开发战斗服的公司将支援装备高价贩卖给没有资质的非英雄手中，赚取高额利润等等丑闻的证明材料。
“这个社会需要得到
…。。