袁宪洲侧身躲了过去。
略一驻足打量几眼。
这是个瘦高挑，大眼睛、高颧骨的男孩儿。
杨校长推了男孩儿一把：“不懂礼貌。”
男孩儿缩着脑袋“咚咚”下去了。
袁宪洲着急上去看看到底有什么状况。
稍作停留便继续大步向上走去。
到了二楼，袁宪洲又停了停。
“你听是几楼？”他问柱子。
“好像是三楼。”
杨校长也在一旁说：“对，对，应该是三楼医务室。”
三个人继续向上走一层，穿过走廊来到医务室。
医务室的处置床上躺着个男孩儿，穿着白大褂的人正在给他敷药。
他腿上有一块儿伤口，看起来像是烫伤。
袁宪洲问：“你这是怎么搞的？”
“烫……”
杨校长连忙说：“一定是烫伤的，打热水的时候不小心，是吧？”
“是啊，是啊。”男生连忙点头。
杨校长板起脸：“以后要小心点了。你们的父母把你们交到我们手上，我们就得对你们负责。你们自己也要倍加爱护自己。晓得伐？”
“好的。”
从医务室出来，杨校长长出一口气。
“我再领你们去参观一下食堂？还有教室？我们完全按照甲级学校的标准……”
袁宪洲摆摆手：“不必了，到你办公室，我们跟你打听个人。”
“这边请！”
一边朝办公室走着，杨校长一边问：“不知你们要打听谁啊？”
“你这里以前有个叫余锋的同学吧？”
“余锋？”
杨校长竭力想着。
但看他说“余锋”两个字的状态，显然印象深刻。
袁宪洲拍了拍杨校长的肩膀：“不急，回去你再好好查查。”
到了办公室里，翻阅着学生档案，杨校长一拍脑门：“想起来了。”
“是吧。”
袁宪洲伸手从杨校长手里拿过档案翻看着。
“这孩子很严重啊。”
“怎么严重？”
“他不光沉迷于游戏，还有躁郁症。”
“那你们是怎么治好他的？”
“呵呵，当然就像您说的，因势利导啥的……”
“那他离开学校后是什么情况？”
…。。