旁边一个研究人员说：“再说，大体老师的承受力恐怕已经到极限了。”
“怎么可能？我们才读写几次啊？”
“一万多次。”
“人类真是弱鸡……”
一名研究人员晃动鼠标，打开电脑屏幕的一个界面，那上面出现一个大脑的模型。
“您看，大体老师的顶叶和颞叶都出现毁伤了，再读写恐怕会造成不可逆转的损伤。”
“那就算了，我们会有新的大体老师的。”
“可这个怎么处理……”
研究人员面面相觑。
“你说呢？”霍娜盯着一个负责的。
负责人叹口气：“大体老师已经失去记忆了，甚至运动平衡系统都损坏了，视觉听觉也多半有问题。不如让她走吧，不会泄露组织机密的。”
“你们说呢？”霍娜看看其他研究人员。
大家纷纷低下头。
“亏你们还是科学家，连这点为科学牺牲的境界都没有。而且你们的科学常识都哪去了？”
负责人有些诧异：“您是说……”
“硬盘损坏了可不可以修复？可不可以重新读写？”
“确实可以。”
“那你为什么说放她出去不会泄露机密？”
“这个……”
“再说，大体老师到了咱们这里就是做好了为科学献身的准备的。咱们怎么可以残忍剥夺他们的这种荣誉呢？那不太不人道了吗？”
负责人点点头：“好的，我知道了。可咱们眼下已经没有大体老师可用了。”
霍娜笑了：“别急，很快就会有的。”
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在黑漆漆的街上，胡彪慢慢开着面包车。
车里的两个年轻人四下寻摸着，打量街道上零星的行人。
“唉，这个妞儿不错，这个妞儿不错！”王军指着车窗外小声说。
路上，有一个身材苗条的女子正在走着。
看起来是个年轻女孩儿。
“停车！快停车！”王虎嚷嚷着。
胡彪把车停下了。
王军提一提裤子：“走！咱们俩先把她弄上来耍一耍。”
胡彪叹口气：“霍总不说了吗？咱们不能把大体老师弄坏了。”
“怎么会弄坏？我们又不弄她脑子。走！”
王军拉一把陈伟，从车
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