秦凝把淘汰的几个孩子情绪安抚好了，就开始给他们封了几个官。
什么后勤队长，负责帮其他排练的小朋友看好书包衣服；
什么餐饮部长和副部长，负责给小朋友发饼干；
啥啥剧务主任，负责清点每次练习之后鼓和鼓槌的清点工作。
最后，还有个啦啦队长。
这孩子叫王妙，是个天生脑子不好使的，但性情特别温和。
她一年级已经读了两年，除了一加一之外，别的都不会算，但难为她爹娘竟然也舍得给她来上学。
这样的思想，在这个时代实在不容易了，秦凝就尽量让她也在打鼓的时候参与进来，只让她小声一些。
这个王妙，打鼓几乎没跟上过节奏，还每次都东张西望，人家敲了她才跟着敲，越敲越乱，夹在队伍里头特别不和谐。
但她参加练习的时候，脸上很快乐，每天眼睛亮晶晶的，一次不拉的来练习，秦凝就不忍心打击她，给她一个声音比较轻的小鼓，不会太影响大局。
而现在，整个队伍是要代表前进小学，去参加整个公社中心小学的比赛，王妙这样的情况，夹在里头乱打鼓，就实在太拖后腿了，对别的孩子也不公平，必须得淘汰。
秦凝让书法好的老师写了个大牌子，上面写“前进小学加油”，让王妙这个啦啦队长举着；
还写了另外几个纸，让别的几个孩子有空的时候也要学会举着帮同学加油，省得让人觉得就这王妙一个孩子在那举着牌子太突兀。
十二月二十五号，是周日。
凌晨三点，秦凝就已经到了学校，其他老师也一个不拉的来了，男老师们检查器材，秦凝和桑老师就又把服装收拾了一遍。
这次，前进小学鼓乐队不但有红头带红腰带了，还有红马甲呢！
这身装备是秦凝提议的，她装出破釜沉舟的样子，和校长讲：
“校长，这人靠衣装马靠鞍啊，我们的孩子们练的这么好，我十分有信心能拿奖，现在，就差一个统一服装了。
钱，我先垫着，给孩子们一人做一个红马甲！要是获奖了，钱再还我，要是没获奖，这钱我掏了！我就不信了，我们前进小学这么好，拿不了奖！”
老师们看看校长，校长抿紧嘴抿了半天，一拍巴掌说：
“这么的吧！我作主了，要是没得奖，不能秦老师一个人承担，秦老师的付出有目共睹，这次的事情是我们整个小学的荣誉，秦老师已经付出很
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