所谓因材施教,只有两个学生,风倾表示可以按照水平保持不同的进度。
风倾站在了风墨的身边,看着他运笔越发娴熟,满意地点头,“不错不错,这个字已经练得足够了,可以写下一个字了。”
闻言风墨放下笔来,拿开了风倾给他准备好的字帖,黑眸凝视风倾,“我想要写其他的字。”
风倾一愣,随即笑开,“当然可以,你想写什么,我教你。”
“名字。”
两个字从风墨嘴里脱口而出,他眸子锁住风倾,一如最初风倾见到他第一面时候的坚定和倔强。
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